20xx關(guān)于小學(xué)班主任工作自我鑒定參考-文庫吧資料
2025-01-17 04:14本頁面
【正文】 做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下處理征詢題。一、一視同仁，平等相處阻礙班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要要素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。如：多引導(dǎo)，多啟發(fā)，讓學(xué)生家長的培養(yǎng)下更好更快的開展。對一些學(xué)習(xí)有困難的小孩家長提出要求：為小孩在家里制造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為小孩做好典范。四、注重與家長的聯(lián)絡(luò)。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分表達(dá)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心別人的優(yōu)秀質(zhì)量正在逐步構(gòu)成。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心。教室的墻上設(shè)立了誰的星星多的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了特別好的促進(jìn)作用?？傊屝『⑼ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞。養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣。為了標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺。2。這些方法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。在聽的才能方面，則要求他們留意聽別人說話，聽明晰說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。只要做作業(yè)，就不停地提示糾正不良姿勢。一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講
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