20xx六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-17 04:09本頁面
【正文】 負(fù)數(shù):負(fù)數(shù)的認(rèn)識和理解
空間與圖形：圓柱 圓錐 球
數(shù)與代數(shù)：比例的意義和根本性質(zhì)
正比例和反比例的意義
比例的應(yīng)用
統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)表 統(tǒng)計(jì)圖
實(shí)踐與綜合運(yùn)用：節(jié)約用水
第二部分：整理和復(fù)習(xí)——四個(gè)部分
數(shù)與代數(shù) 空間與圖形
統(tǒng)計(jì)與可能性 綜合應(yīng)用
四、課程目的
轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式目的
充分利用學(xué)習(xí)指要，指導(dǎo)學(xué)生利用在家時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間充分自學(xué)，做到獨(dú)立學(xué)習(xí)、靜心考慮，把學(xué)生自學(xué)與組長和老師的檢查、評價(jià)有機(jī)結(jié)合，不斷提高學(xué)生自學(xué)才能。
每個(gè)小組的組長都成績優(yōu)良，都有非常強(qiáng)的責(zé)任心，都能積極組織、帶著小組同學(xué)進(jìn)展對學(xué)、群學(xué)和展示，[蓮山 課~件]尤其是三班的幾個(gè)大組榜樣帶頭作用更加明顯。四班學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上存在一大批
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