20xx主題班會(huì)教案高一新生主題班會(huì)課一切從新開始-文庫吧資料
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 A、B、C各個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)，在這個(gè)過程中，教師最好能盡量多地記住一些學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。 * 大部分選擇C的人，偏向觸覺學(xué)習(xí)類型，通過觸摸和行動(dòng)來學(xué)習(xí)。 數(shù)一數(shù)你的選擇： （個(gè)） （個(gè)） （個(gè)） 你的學(xué)習(xí)風(fēng)格是？ * 大部分選擇A的人，偏向視覺學(xué)習(xí)類型，通過觀察學(xué)習(xí)。 。 。 ？ 。 。 ？ 。 。 。 ，你最有可能做什么？ 。 ，請(qǐng)教有關(guān)展覽的事情。 。 ，你最有可能做什么事？ 。 ，跟朋友或?qū)＜伊牧摹?，如餓、鞋子緊或擔(dān)憂等。 ，你覺得最讓人分心的是什么？ 。 “dog”這個(gè)單詞。 。 ，你會(huì)如何學(xué)習(xí)？ ，讀標(biāo)題，看圖示和圖解。 。 。 ，你最有可能做什么？ ，看它是否像是對(duì)的。 。 。 ？ 。 小測試 本調(diào)查表的目的便是協(xié)助你認(rèn)識(shí)本人的學(xué)習(xí)風(fēng)格，理解你的學(xué)習(xí)風(fēng)格會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所協(xié)助，它也會(huì)解釋為什么有些東西對(duì)你來說大概沒有任何意義。 二、主題 教師：從剛剛的游戲，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式可能都不太一樣，這涉及到學(xué)習(xí)風(fēng)格的征詢題，關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格，同學(xué)們有什么認(rèn)識(shí)呢？學(xué)習(xí)風(fēng)格和我們要選擇如何樣的學(xué)習(xí)方法有特別大的關(guān)聯(lián)，當(dāng)學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。 游戲完了，讓學(xué)生討論：他們?cè)?
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