20xx中職教師培訓(xùn)參考心得體會通用-文庫吧資料
2025-01-17 03:28本頁面
【正文】 復(fù)合型人才，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。事實上學(xué)生也有如此的疑咨詢，學(xué)機械的為什么要學(xué)“電工學(xué)”，感受電工學(xué)沒什么用。如此的課程特別生動，使我們這批只明白電不理解機械的老師和機械親切的接觸了一把。我們學(xué)員本人連接試驗線路，校驗實驗結(jié)果。比方課程開設(shè)了液壓與氣動，液壓屬于機械專業(yè)，而液壓的操縱部分是電路，把電與機聯(lián)絡(luò)起來?！ ∪绱说慕虒W(xué)評估觀，學(xué)校能夠及時掌握老師的講課質(zhì)量，而老師處于如此一個三方監(jiān)視的機制下，會更加留意教學(xué)的方法和效果。如此的競爭機制，催促老師講好課，把課講得更好?！ “瓷鲜霰壤蚍趾?，分等級評價老師，評上優(yōu)秀的老師增加課酬。 學(xué)情能夠及時上達教務(wù)部門。 評教學(xué)生網(wǎng)上評教，分值50%?！ —毺氐慕虒W(xué)質(zhì)量評估觀：給老師的教學(xué)打分。外聘老師比擬注重有企業(yè)工作經(jīng)歷，或者直截了當(dāng)進企業(yè)重金禮聘能工巧匠上講臺?！ —毺氐谋举|(zhì)的師資隊伍建立思路：建立雙師構(gòu)造的老師隊伍。我相信職業(yè)技術(shù)學(xué)院的今天，確實是我們學(xué)校美妙的明天!甚至更美妙! 技術(shù)學(xué)院在機遇面前沒有錯失，把握機遇后并沒有松懈，內(nèi)強機制，開辟創(chuàng)新，狠抓教學(xué)質(zhì)量，有以下3點我覺得我們學(xué)校能夠借鑒學(xué)習(xí)。頓感，我們學(xué)校目前的水平可能就像該校的十年前，正處于開展的裂變點。該校2次校園搬遷，置地賣地為該校的開展做了資金的積累，同時抓住了職業(yè)教育開展的幾個重要契機?！ ∫?，學(xué)校的開展與機遇和自強密不可分 開課的第一天該院的院長做了一場“職業(yè)教育現(xiàn)狀和開展的經(jīng)歷”講座，介紹了該院的開展史，短短的十年時間學(xué)校不僅有了量的變化也有質(zhì)的飛躍。通過這20天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們開闊思路，感受受益良多。因而，特別感激學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的時機。即便我們正在教學(xué)的課程，假如不關(guān)注它的開展，就會變成狹窄的“舊知識”。我想每一位年輕老師都有如此的感受，我們擁有的知識在一點點流失。我們是否做到像對待本人的小孩一樣,來對待我們的學(xué)生呢?是否用真誠、仁慈、謙遜、寬容來感化我們的學(xué)生呢?因而，用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生吧，只有如此才無愧于我們做老師的良心。 中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名老師，一名能習(xí)慣時代開展的老師，在信息快速開展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,面對老師專業(yè)化的迅速開展的今天,不讀書,就要面臨被淘汰的危險，因而，我們沒有理由不去讀書?！ ∪?、通過培訓(xùn)后的努力方向： 通過本次培訓(xùn)，我深化體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴大、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了作為一名新時代的中職老師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該如何做。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我覺得在專業(yè)理論和技能方面有了特別大的收獲和進步。 專業(yè)理論知識和實踐技能學(xué)習(xí)的收獲: 在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“整機組裝與維護”、“Linux操作系統(tǒng)安裝與維護”、“WPS Office辦公軟件應(yīng)用”、“網(wǎng)絡(luò)平安方案設(shè)計”、“效勞外包軟件開發(fā)”等專業(yè)核心模塊課程?！ 《?、通過培訓(xùn)后的收獲： 職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲： 在培訓(xùn)的初始階段，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計”、“專業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計”、“課堂教學(xué)設(shè)計與施行”等內(nèi)容?！ ≌n程設(shè)置的模塊在內(nèi)容和方式上比擬合理，此次的培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專業(yè)核心模塊、專業(yè)選修模塊、頂崗實習(xí)五大模塊?！ ∫弧ε嘤?xùn)組織和培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識和評價： 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)特別注重，明確要求做到 “緊密組織施行、提供優(yōu)質(zhì)效勞，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們裝備了特別強的師資，組織專家、教授授課，使整體培訓(xùn)效果好、針對性強。這些將會是我一生受益的珍貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進和提高的墊腳石。在湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期40余天的培訓(xùn)時間里，我傾聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，進入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實習(xí)?！ ≈新毨蠋熍嘤?xùn)心得體會(3) 20xx年7月13日至8月22日，我有幸參加了省教育廳在湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等專業(yè)老師培訓(xùn)。特別多學(xué)員都是各校的專業(yè)骨干老師，本身就具有扎實的理論和實踐水平，他們關(guān)于我如此的門外漢毫不保存，從車床的啟動、運轉(zhuǎn)，對刀的技巧、
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