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正文內(nèi)容

中職教師心得體會(huì)總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-05 07:08本頁面
  

【正文】 代氣息,以人為本,極富親和力。兼顧人文性和工具性,方法指導(dǎo)和人文熏陶并重,特色鮮明,切合實(shí)際。人民教育出版社職業(yè)高中語文基礎(chǔ)版教材就是這樣一套好教材。新教材在評(píng)價(jià)和檢測(cè)體系上有新突破,在教學(xué)內(nèi)容的選擇、編排上具有很強(qiáng)的適應(yīng)性,既突出了重點(diǎn),又給學(xué)校結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)選擇內(nèi)容以很大的靈活性?! ”本┬l(wèi)生學(xué)校韓悅:這部教材從整體上全面落實(shí)了教書育人的宗旨,貫徹了素質(zhì)教育的思想,從社會(huì)發(fā)展和實(shí)際需求出發(fā),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,真正達(dá)到了理論與實(shí)踐的相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)的效果。以學(xué)生為中心、發(fā)展學(xué)生主題意識(shí)的獨(dú)具匠心的編排,遵循了學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。中職教師心得體會(huì)總結(jié)篇2  法律基礎(chǔ)知識(shí)  重慶市渝中區(qū)職業(yè)教育中心陳反修:通過兩年的教學(xué)實(shí)踐,我們體會(huì)到,新教材注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視了學(xué)生的主體地位,突出了學(xué)生的能力培養(yǎng)。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但在培訓(xùn)班上養(yǎng)成的認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)深入到我的工作和學(xué)習(xí)之中?! ∥乙源舜闻嘤?xùn)為契機(jī),把終身學(xué)習(xí)理念、人力資源開發(fā)理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中,在自己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐,盡責(zé)盡力?! ∽鳛榕嘤?xùn)班的學(xué)員,從其他學(xué)員身上學(xué)到了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展,又極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作激情,使學(xué)員的才藝得到了充分的展示。教師與學(xué)員之間,學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心互相幫助。學(xué)校不但為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)?! 熒嗷ソ涣?,結(jié)下深厚友誼  非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自省內(nèi)的一線教師,我們這批學(xué)員共有53人,來自全省40所中職學(xué)校,這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)良好交流平臺(tái)。李俊老師的說課《餐巾折花》項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法,使很少參加說課的老師,耳目一新。使我在旅游管理理論知識(shí)與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述,給我以深刻的啟示,更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。更新了職教理念,學(xué)員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問、拷貝課件,那情景真讓人難忘。專題講座課上,教授們的妙語連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。每一場(chǎng)報(bào)告,每一次對(duì)話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。如華東師大陸素菊博士所做的《中職專業(yè)課教師的實(shí)踐困惑及其解讀》,安徽省工商職業(yè)學(xué)院程思院長(zhǎng)所做的《企業(yè)人力資源管理》,周新春處長(zhǎng)所做的《教學(xué)過程優(yōu)化設(shè)計(jì)》,安師大羅興根教授所做的《中職學(xué)生心理研究》,安徽省工商職業(yè)學(xué)院旅游系苗愛群主任的《關(guān)于服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)禮儀的若干思考》,班主任柏楊主任的《新《旅行社條例》解讀》,魏芬老師的《旅游管理系各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建》等報(bào)告。使我們了解精品課程的建設(shè)理念
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