20xx中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)5篇通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 03:26本頁(yè)面
【正文】 我認(rèn)為應(yīng)該迫切加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的知識(shí)： 一、老師既要有廣博的的知識(shí)，又要通曉根本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科的知識(shí)，做到博學(xué)多才。 我教的是地理，中考不考，學(xué)生不愿學(xué)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，我就經(jīng)常放一些視頻給學(xué)生看，如《地球的神秘》，《地球脈動(dòng)》《少數(shù)民族服飾歌舞》等。讓我理解到本人的缺乏，也給了我一個(gè)要努力開(kāi)展的方向：多理解學(xué)生、多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、不斷完善本人的教育教學(xué)方法。等等。還表達(dá)了“現(xiàn)代教育理念追求的目的”，“激發(fā)中學(xué)生的求知欲和好奇心”、“培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和習(xí)慣社會(huì)的才能”、“開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新才能”、“育人活動(dòng)”。主要內(nèi)容(1)根本理念(2)標(biāo)準(zhǔn)本身(3)施行建議?！ ?2)13個(gè)領(lǐng)域。使教育各部門(mén)能廣泛參與。要具有較強(qiáng)的針對(duì)性?！ 《⒃谘兄七^(guò)程中遵照的原則。(6)我國(guó)老師標(biāo)準(zhǔn)體系目前有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：老師教育課程標(biāo)準(zhǔn)、老師教育資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、老師教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(4)如此一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)符合國(guó)際老師教育改革的一個(gè)開(kāi)展趨勢(shì)。 (2)這是個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)促進(jìn)教育的公平和對(duì)促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展是特別必要的。下面是我這次在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的解讀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，可以以父母般的感情對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，妨礙學(xué)生?！ 】偠灾H其師，信其道。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的嘲笑里有愛(ài)迪生?！ ±蠋熞獙W(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有獲得特別大的進(jìn)步。我們老師還要用放大鏡去發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)加鼓舞，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和學(xué)習(xí)的興趣。關(guān)愛(ài)學(xué)生，是老師全部職業(yè)活動(dòng)中最珍貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，要一心撲在教育事業(yè)上，用本人崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美妙的心靈?！ ∽鳛槔蠋?，典范的力量是無(wú)窮的，其身教必定重于言教。熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中學(xué)老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的靈魂。以下確實(shí)是我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一點(diǎn)心得體會(huì)，期待能更好的在今后的教學(xué)中實(shí)踐，不斷提高本人。4個(gè)根本理念是：學(xué)生為本，師德為先，才能為重，終身學(xué)習(xí)。 總之一句話，《中學(xué)老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為老師明確了今后努力的方向，我要把《中學(xué)老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際行動(dòng)，貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中，如此才能培養(yǎng)出將來(lái)社會(huì)優(yōu)秀的接班人。強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，要求老師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)爽朗地開(kāi)展?！ ∽詈笪覀儜?yīng)該樹(shù)立以學(xué)生為本的理念?！ 吨袑W(xué)老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》還要求老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)展研究，研究初中生的成長(zhǎng)規(guī)律，理解他們的個(gè)性構(gòu)成過(guò)程，提供適宜的教育，促進(jìn)他們
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