20xx三年級教師年終述職報告-文庫吧資料
2025-01-17 03:16本頁面
【正文】 疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。
在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。
為了使每個學生的素質都得到提高，班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。我充分利用班會課、安全課，有針對性的開展多種形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意。
(二)認真對待班主任工作
1提高自己的思想覺悟
我為了提高自己的思想覺悟，積極參加各種學習培訓，認真進行政治學習，并做好學習筆記。能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。男女同學比賽。在教學中，組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。適當開展競賽，可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。通過老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。
注重生生互動的學習方式。數學知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數學與生活的聯系，能夠創(chuàng)設和生活息息相關的教學情景，就能激發(fā)孩子們的學習興趣。
通過一學年以來的教學，本人在關于數學的教學方法方面，也有不少收益。但是不可避免的，個別學生依然存在著不遵守紀律，對學習任務不積極完成等等缺點。我始終堅信，只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。在改革教學模式的大背景下，我也在探索新的教學模式去上好每一節(jié)課。另外，對性格孤僻的
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