20xx年度工作參考總結(jié)骨干教師培訓個人參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:37本頁面
【正文】 一次聽到案例教學，開場感到茫然無緒，如今漸漸從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學的關緒。在培訓期間，導師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學活動和優(yōu)秀的課例，使我們可以理論聯(lián)絡實際，實在提高施行素養(yǎng)教育的才能和水平。我有幸執(zhí)教了兩堂市級公開課，教研員姜老師深入而又到位的點撥使我的課堂教學有了新的領悟，同組的其他優(yōu)秀老師的珍貴經(jīng)歷也使我受益非淺?！ √岣吡藢I(yè)知識水平 深化了數(shù)學學科根底知識，加強了對小學數(shù)學學科根本知識和根本理論理解，掌握了數(shù)學學科的一些開展動態(tài)，理解到數(shù)學學科理論與技術的新開展，提高了本身更新教學內(nèi)容和改良教學方法的才能，以及教育教學根本功和學科教學或教育實踐才能。我們深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真理。在多位老師的無私奉獻
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1