20xx年8月班主任培訓(xùn)工作參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 是特別難在教學(xué)事件中較好的處理征詢題，也達(dá)不到教育的目的。如此才能處理教育中層出不窮的征詢題。”這事實上確實是我們中國提出的“愛的教育”。人本主義心理學(xué)家的主要代表馬斯洛和羅杰斯都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中人的情感要素的重要性。教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等多方面給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和鼓舞，與他們一起分擔(dān)痛苦和憂傷、分享歡樂與幸福，促進(jìn)學(xué)生身心的健康開展。、
二、情感教育
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：教師要有一定的威信，如此有助于教學(xué)工作的順利展開。當(dāng)你協(xié)調(diào)不好一件事兒的時候，學(xué)生的自尊心在無形當(dāng)中就會遭到損害。這需要培養(yǎng)教育的系統(tǒng)觀 ，
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