20xx年7月小學六年級班主任工作參考總結-文庫吧資料
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 個別同學會找各種理由不上操。課間時間特別多小孩會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴峻阻礙了教學樓的秩序。
早讀安排五名優(yōu)秀的學生參與治理，每天早晨到校后帶著全班同學做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學生明白得“一日之計在于晨”的道理。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時間內(nèi)，學生的課間紀律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進展量化評估。平時，我就留意觀察，并多方面理解，覺察有這種情況存在，我就與其交流，協(xié)助其明辨是非，防止“早戀”的苦惱。有必
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