20xx年3月小學(xué)六年級(jí)班主任工作參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-03-30 03:33本頁面
【正文】 結(jié)果。為此，我在充分應(yīng)用體育、美術(shù)、勞動(dòng)課的同時(shí)，通常里積極組織了諸多體美勞方面的活動(dòng)，讓門生失掉不少的訓(xùn)練。美育不僅能熏陶情操、進(jìn)步素養(yǎng)，同時(shí)有助于開辟智力，關(guān)于促成門生周全進(jìn)展擁有弗成交換的感化。關(guān)于體美勞教導(dǎo)。為此，我首先把營建積極、康健、合作、歡樂的進(jìn)修空氣擺在了重要地位，經(jīng)由過程以每周的班會(huì)課以及學(xué)校舉行的種種班級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，積極襯著班級(jí)的合作認(rèn)識(shí)，并加大預(yù)備活動(dòng)的鍛煉力度，讓門生時(shí)辰處在合作的環(huán)境下，同時(shí)經(jīng)由過程乖巧多變的體式格局積極賦與活動(dòng)、鍛煉以興趣，以此激起門生的進(jìn)修樂趣和合作認(rèn)識(shí)。不斷以來，我都在努力地沿著他這一理論舉行教學(xué)工作、舉行班級(jí)治理。在《教育報(bào)》中有位專家曾說過一句話，它簡約簡要，卻讓我思索了許久，這句話是：“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練能，貴在養(yǎng)習(xí)。為此，我起勁追尋種種無利道德培植的機(jī)遇，當(dāng)真構(gòu)造門生舉行道德實(shí)踐，為構(gòu)成精良的道德行動(dòng)夯實(shí)認(rèn)識(shí)根底。同時(shí)，在日常平凡的講堂教學(xué)工作、課余活動(dòng)中，起勁經(jīng)由過程潛移默化的體式格局滲入德育思維，使德育事情做到東風(fēng)化雨、潤物無聲、更具結(jié)果。做好德育事情，培植門生擁有精良的思維人格、康健的生理質(zhì)量和迷信的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是門生走向成功、自主自強(qiáng)、辦事祖國、設(shè)置裝備擺設(shè)祖國、進(jìn)獻(xiàn)社會(huì)的幸免根底。關(guān)于德育。堅(jiān)持以鄧小平同道的
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