20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作自我參考總結(jié)2)-文庫吧資料
2025-01-17 02:29本頁面
【正文】 達簡算。倡導(dǎo)自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，老師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！陛^強的數(shù)學(xué)思想方法得于浸透。近三年的改革收獲多，課前預(yù)備不流于方式，變成一種實實在在的研究，老師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)歷與啟示，十一月中旬我們舉辦了為期一周第六屆教學(xué)節(jié),七位老師分別代表各組講了課，三節(jié)評為優(yōu)質(zhì)課，這次公開教學(xué)，呈現(xiàn)開放性，打破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。五年級教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的確信?！ ≡谟邢薜臅r間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人依照本班學(xué)生情況說課、主講、自評?！ 《⒄n堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同開展。開學(xué)初組織攻關(guān)老師和教研組長參加處組織的新課程標準及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！ ∫?、課程標準走進老師的心，進入課堂 我們怎么樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標準》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作自我參考總結(jié) (2) 一
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