20xx初二班主任演講稿精選范文5篇-文庫吧資料
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 心，讓好的意識(shí)在我們心中發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果。只是希望這份尊重和愛能夠成為打開孩子們心靈之門的鑰匙，能夠成為他們進(jìn)步的無限動(dòng)力，能夠讓他們自我成長的意識(shí)覺醒。不過，這個(gè)年齡段的孩子已初步具備了自己的三觀，不是你吼兩句，罵幾聲就能改變的。有人說過，一名好的老師不僅要能上好每次一課，還要能談好每一次話。
第四，溝通意識(shí)更強(qiáng)。所以在每次上課前，除了正常的預(yù)設(shè)內(nèi)容，我都會(huì)再查閱相關(guān)的資料多準(zhǔn)備一些拓展內(nèi)容，保證讓他們吃的飽的同時(shí)也能吃的好。這就要求我們要認(rèn)真的備好每一節(jié)課，上好每一堂課。我們作為教師最盼望的是學(xué)生的成才。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。這種意識(shí)的覺醒，讓我更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的每一堂課，讓我不敢馬虎和懈怠。這些感受讓我更理解了教師這一職業(yè)的重要性。猶記得去年10班一位女生的家長在知道自己女兒考上了高中，并且被公道重點(diǎn)班錄取了之后，激動(dòng)的對(duì)老師連連致謝，全家人都喜氣洋洋、開心愉悅。
第二，責(zé)任感意識(shí)更強(qiáng)。有人說過，有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。A班分差小，班級(jí)少，稍不留神就可能落后于人。而本學(xué)期初，聽說讓我教兩個(gè)A班，我就感覺到壓力巨大。去年初三任教兩個(gè)B層班級(jí)。如果非要有一個(gè)總結(jié)反思的話，那我只能說說自己去年在初三和今年在初三的感受。雨果說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。期中考試也在緊張忙碌中悄然開始又結(jié)束。謝謝大家!
【初二班主任演講稿】三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好
今天我發(fā)言的題目是“意識(shí)決定行為，行為決定結(jié)果。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。杜校曾說：美好的教育，恰似一場遇見。唯有如此，我們的教育行為才有可能走出經(jīng)驗(yàn)的泥潭，根植于科學(xué)的沃土。漸漸地，沈同學(xué)上課睡覺的次數(shù)越來越少了。沈同學(xué)一聽，害羞地笑了笑，翻出筆記本開始記筆記。批評(píng)這一方法在他身上收效甚微。”談校在年級(jí)班主任工作會(huì)議上說：“有的學(xué)生從小就開始被老師批評(píng)，我們可以換種思維，換種方式，也許效果更好。
李鎮(zhèn)西老師在《教育的智慧》一書中曾提出：“教育中的批評(píng)是不可缺少的。
四、成長進(jìn)行曲：為個(gè)人規(guī)劃嵌入合力
研究能力是班主任不斷提升自我，不斷培養(yǎng)自我的必備條件。同學(xué)們目瞪口呆，觸動(dòng)很深：科技太發(fā)達(dá)，我們可能才找到工作就失業(yè)了……還是要好好學(xué)習(xí)……
教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。目前很多城市已經(jīng)出現(xiàn)了無人銀行，無人酒店，無人餐廳。有位同學(xué)和我交流了他的人生規(guī)劃，初中畢業(yè)就去美團(tuán)送外賣……聽了他的人生規(guī)劃，我有點(diǎn)哭笑不得。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，除了有其形，還要有其神。但是還有一句話，有了愛并不等于就有了教育。
作為班主任，只有時(shí)刻把學(xué)生放在心上，做到腿勤、眼勤、嘴勤，理思路，強(qiáng)要求，多付出，抓落實(shí)，善發(fā)現(xiàn)，就能做到有效管理。每周日返校后小組長進(jìn)行檢查并反饋試卷整理情況。針對(duì)以上情況，我要求各科課代表課間告訴同學(xué)們需要準(zhǔn)備哪些物品，待同學(xué)們準(zhǔn)備好后，小組長對(duì)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查并反饋。以做課前準(zhǔn)備工作為例，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)我們班很多學(xué)生不知道要利用課間做好課前準(zhǔn)備，等上課鈴響了，才開始翻找書本和文具。班級(jí)常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)常抓不懈。
二、常規(guī)交響曲：為班級(jí)管理輸入活力
全國優(yōu)秀班主任魏書生老師說：三分教學(xué)，七分管理。作為老師，我們都沒有拋棄她，希望作為家長，更不要放棄她。思索再三后，我回復(fù)了陳媽媽一行字：孩子的退步只是暫時(shí)的。我曾在家書中寫到：寶貝，很抱歉媽媽不能常來參加你的家長會(huì)，因?yàn)閶寢尣粌H是你一個(gè)人的媽媽，更是初三11班50個(gè)孩子的媽媽。
正是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的愛，我愿意細(xì)致深入地了解他們，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的所思所想。離開了情感，一切教育都無從談起。
一、愛心序曲：為花兒開放投入助力
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說：“素質(zhì)教育首先是充滿人情、人道、人性的教育。我不斷問自己：你了解班級(jí)的學(xué)生嗎?你想擁有怎樣的班級(jí)?一年后你能交出一份怎樣的答卷?正如李希貴老師所說：“教育其實(shí)很簡單，一腔真愛，一份寬容，如此而已”。定下心來，我選擇了一句話勉勵(lì)自己：不畏將來，不念過往。
本學(xué)期我擔(dān)任初三11班的班主任。
【初二班主任演講稿】二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流感到非常榮幸。要做到“有教無類”,好學(xué)生要嚴(yán)而有理,“后進(jìn)生”也要嚴(yán)而有情，對(duì)他們從不同的角度、用不同的方法去開發(fā)和培養(yǎng)。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一粒種子，都有發(fā)芽、開花、結(jié)果的可能性。” 教學(xué)過程中不但要相信好的學(xué)生,對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生也應(yīng)相信,要充分理
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