20xx初三畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)_2-文庫吧資料
2025-01-17 02:23本頁面
【正文】 重要性，我用四周同學(xué)的成功經(jīng)歷啟發(fā)學(xué)生，用本人的親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，加強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
鼓舞競爭，強大自我。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析情勢，明確任務(wù)。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣
化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。假設(shè)在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。鼓舞的方式多種多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐
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