20xx試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:19本頁面
【正文】 思痛，在鍛煉中學(xué)習(xí)。這種不斷的否認(rèn)自我的挫敗感實(shí)在令我十分痛苦。而我在開展工作過程中，由于我對(duì)TPR業(yè)務(wù)流程以及工作作業(yè)的不熟悉，工作起來都力不從心。ABC工程進(jìn)入預(yù)備簽約階段等。剛進(jìn)加盟拓展部，部門工作就十分繁重：斗門分校剛加盟，有一系列的加盟預(yù)備工作要跟進(jìn)。因此那時(shí)候我的銷售業(yè)績(jī)不錯(cuò)?！ ∠阒薹中＃鹘峭度搿 ≡谙阒薹中?shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了要投入工作，明白得主角投入。這些部門的業(yè)務(wù)是我往常從未接觸過的，比方分校的業(yè)務(wù)流程，繁瑣而復(fù)雜，加盟拓展部的工作繁重而不乏細(xì)心等，但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我習(xí)慣了TPR的工作環(huán)境，也掌握了TPR分校的整個(gè)業(yè)務(wù)操作流程，理解家長(zhǎng)學(xué)員的消費(fèi)心理，熟悉了分校的治理。但是TPR寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，還有3個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)，令我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到工作人士的轉(zhuǎn)化?！ ≡囉闷谵D(zhuǎn)正工作總結(jié)(四)： 我20XX年2月22號(hào)成為TPR的試用員工，到5月22號(hào)為止3個(gè)月試用期已滿，依照TPR的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為TPR正式員工?！ ∶Γ⒉豢膳?，可怕的是沒有事可忙!這句話是我對(duì)此刻工作的總結(jié)語，也是送給各位同事的一句話，這句話時(shí)刻回響在我的腦海里?？吹阶晕邑?fù)責(zé)的工程一步步走上正軌，我的內(nèi)心也激動(dòng)不已，但是我時(shí)刻提示著自我，一切只是開場(chǎng)，往常的都已通過去，今后還有更多更艱巨的任務(wù)在等著我，我不能出現(xiàn)一絲的驕傲，不能有一絲的懶惰，要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，讓自我更加成熟。如今，物流園可研報(bào)告已經(jīng)匯報(bào)給了于書記，于書記表示確信同時(shí)提出了需要修正的幾點(diǎn)咨詢題，目前可研報(bào)告正在修正完善中。又通過對(duì)北山市場(chǎng)、湟水河市場(chǎng)等大型物流市場(chǎng)進(jìn)展調(diào)研，聽取了商家對(duì)海東物流園區(qū)建立的看法及搬遷至海東的意向，為海東臨空物流園可研報(bào)告的編制打下了堅(jiān)實(shí)的根底。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)海東臨空物流園規(guī)劃建立工作，并負(fù)責(zé)通訊工程與燃?xì)夤こ坦こ獭Ｓ龅讲焕斫獾淖稍冾}就進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)及同事提咨詢，他們也誨人不倦的向我講解，協(xié)助我更快的理解我們園區(qū)的建立及開展情景。進(jìn)取學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐使我受益良多，我將這三個(gè)月的工作情景分為三個(gè)階段來進(jìn)展總結(jié)?！ ≡囉闷谵D(zhuǎn)正工作總結(jié)(三)： 在園區(qū)工作的三個(gè)月時(shí)間里，我理解了非常多，學(xué)習(xí)了非常多，也感悟了非常多?！ f(xié)助有需要的同事對(duì)清華天河繪圖插件的學(xué)習(xí)使用，提高繪圖效率。 盡快熟悉設(shè)計(jì)院各專業(yè)組之間工作聯(lián)絡(luò)，及時(shí)完成各專業(yè)組互相條件的供應(yīng)?！ ⊥瓿?0xx0立方米柴油罐主體圖紙的繪制，供應(yīng)圖紙給消費(fèi)部門備料，完成《設(shè)計(jì)土建材料委托單》，促進(jìn)設(shè)計(jì)院各專業(yè)組互相工作的展開?！ ∪?、試用期工作成果 完成對(duì)尾氣吸收塔圖紙的校正，供應(yīng)施工圖給消費(fèi)部門使用。 對(duì)中南匯工程20xx立方米化工品罐圖紙，計(jì)算書進(jìn)展校正?！ ⊥瓿闪蚧腔厥昭b置改造尾氣吸收塔梯子平臺(tái)圖紙的繪制及材料表的統(tǒng)計(jì)。在以后的工作中我會(huì)接著努力，不斷的提高技術(shù)水平及綜合素養(yǎng)，為我司的開展盡自我的一份力量。技術(shù)上加強(qiáng)對(duì)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，
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