20xx年小學(xué)英語(yǔ)教師年終參考總結(jié)優(yōu)秀范文-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:40本頁(yè)面
【正文】 放到了首位。“磨刀不誤砍柴工”，做好了預(yù)備，打牢了根底，既使教學(xué)活動(dòng)更順利、更標(biāo)準(zhǔn)化，也為學(xué)生今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)鋪就一條平坦大道。在書(shū)寫(xiě)上，我要求學(xué)生先書(shū)空，再在練習(xí)本上寫(xiě)，最后寫(xiě)到作業(yè)本上。初學(xué)時(shí)假設(shè)在書(shū)寫(xiě)上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯(cuò)誤，在以后將特別難糾正。
三、嚴(yán)抓書(shū)寫(xiě)，打牢根底。在每一堂英語(yǔ)課前，我都會(huì)用英語(yǔ)與學(xué)生自由交談。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時(shí)背誦、經(jīng)歷，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)過(guò)關(guān)。
俗語(yǔ)有云：“一日不唱口生，一日不練手生。比方，在英語(yǔ)對(duì)話、競(jìng)賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗(yàn)成功的喜悅與滿足；在課外舉行效仿歐美風(fēng)俗的聚會(huì)等，讓學(xué)生有時(shí)機(jī)在濃重的英語(yǔ)氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從而產(chǎn)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望。學(xué)生到了四、五、六年級(jí)，英語(yǔ)課便比較沒(méi)有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感費(fèi)力。小
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