20xx年12月小學(xué)語(yǔ)文課題參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:35本頁(yè)面
【正文】 有代表性的觀點(diǎn)，我們認(rèn)為，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是在施行語(yǔ)文課程的過程中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有認(rèn)識(shí)地利用學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等課程資源，運(yùn)用業(yè)已構(gòu)成的聽說(shuō)讀寫等才能和學(xué)到的各科知識(shí)，采納自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，嘗試處理學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的一些征詢題，使學(xué)生在此過程中激發(fā)興趣，開展才能，獲得實(shí)踐經(jīng)歷，逐步構(gòu)成主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人綜合素養(yǎng)。要把學(xué)生從語(yǔ)文知識(shí)的微觀教學(xué)中解放出來(lái)，升華為語(yǔ)文才能；它絕不僅僅是課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外如此有形的時(shí)空觀念，而更應(yīng)該是一種能在有限的時(shí)空里讓學(xué)生獲得的知識(shí)和最大的精神成果
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