20xx教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-17 01:32本頁面
【正文】 的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周認真學習教師職業(yè)道德。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學工作。我會更加努力，去逐步提高和完善自己，為黨的教育事業(yè)奉獻終生。
總之，這幾年中，我不斷迎接挑戰(zhàn)、取得了很大收獲。
優(yōu)秀教師所具備的個性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學生的情感變化，深入學生的內(nèi)心，并“同情”他們的感覺，利用師生之間的移情作用，理解學生，同時也要保持自己的身份。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學高為師，身正是范”就應該包括這兩個方面。教師不僅要業(yè)務掌握系統(tǒng)、扎實，專業(yè)技能全面熟練，實踐經(jīng)驗豐富科學。通過檢測、講評等手段，使學生在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進一步提高了規(guī)范化。
通過研究學生的卷面，分析了學生存在哪些不良的學習習慣和得分弱點，然后通過講評和面批、面改等多種形式，加強了對學生應試能力、應試技巧的訓練。在評的問題上，利用集體備課確定評的內(nèi)容和評的方式。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，教師先下水，發(fā)現(xiàn)問題及時刪改。不論是例題、專題訓練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設(shè)計。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實有效的教科研活動。在這時候，我們組教研幾個人湊在一起，談教材設(shè)計，談學生已有的知識經(jīng)驗，談教法，談感想。而在教科研方面，學校為我們營造了良好的氛圍，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進行教學是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。
三、積極投身教科研，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變
教科研興教，由教書匠
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