20xx新時代大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用機制研究-文庫吧資料
2025-01-17 01:26本頁面
【正文】 理。當學生發(fā)展成為預備黨員后，老師們也有一種覺得過關的感覺，精力又開始轉到入黨積極分子的考察中。 ?。ㄒ唬┲匕l(fā)展輕培養(yǎng)，發(fā)展后教育管理有所松懈 近年來，高校學生黨建工作已經(jīng)開始從數(shù)量向質量轉變，特別是在加強和改進高校學生思想政治工作的過程中，有些高?；鶎狱h組織中設立了專職組織員，主要職責是做好發(fā)展黨員、黨員教育管理等工作，應該說高校基層黨組織在隊伍建設上力量更強了，職責更明確了，但與此對應的是任務更重了，要求更多了?！ 《?、影響大學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的原因分析 通過以上調查，發(fā)現(xiàn)部分學生黨員在入黨前后變化還是很大，部分大學生黨員在入黨之后先鋒模范作用發(fā)揮不夠，達不到老師和同學的要求和期待，甚至對黨的形象產(chǎn)生了負面影響?！ 。ǘ┎糠贮h員工作能力一般，號召力不強 在針對非黨員學生的調查中發(fā)現(xiàn)，一些學生黨員在生活中發(fā)揮作用不夠，沒有起到模范和表率作用，帶頭作用不明顯。特別是對于對中國共產(chǎn)黨帶領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的看法，所有的學生黨員表示充滿信心。三是其他群體對大學生黨員的評價和認可?！ ∫弧⒋髮W生黨員先鋒模范作用的調查情況 評價大學生黨員發(fā)揮
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