20xx整理初級(jí)保育員考試?yán)碚撝R(shí)真題庫(kù)含答案)年真題保育員-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管 88. 嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。
A、打開飲水桶的蓋子 B、將水桶放在通風(fēng)處 C、在水桶外面加一個(gè)保溫套 D、用風(fēng)扇吹桶 86. 嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。
A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表揚(yáng)吃飯快的孩子 D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地 84. 嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為,說明有問題。
A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天 82. 為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。
B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶 80. 嬰幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該(B)。
A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光, 79. 保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)。
A、餐前2030分鐘 B、餐前1小時(shí) C、餐前2小時(shí) D、餐前3040分鐘 77. 保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。
A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn) 75. 分發(fā)餐具的時(shí)間是(C)。
A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻 B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~ 2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻 C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入3~4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻 D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴藥液,然后起身 73. (C)符合三餐保潔的原則。
A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴 B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴 C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴 D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴 71. 給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。
A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名 69. 給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)(A)。
A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯 67. 嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應(yīng)該(D)。
A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲 65. 整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí),保育員應(yīng)該(A)。
A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉 63. 配制消毒液過程中應(yīng)注意(A)。
A、% B、2% C、% D、110% 61. 應(yīng)使用(B)消毒體溫表。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便 59. 使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是(D)。
A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開后煮20分鐘 D、水開后煮5分鐘 57. 蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。
A、浸泡消毒 B、刷洗消毒 C、消毒劑浸泡清水洗凈 D、清水浸泡刷洗消毒劑浸泡清水洗凈 55. 將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B)。
A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘 53. 嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是(A)。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水沖洗 50. 餐具常用的消毒方法是(A) A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗 51. 使用抹布后應(yīng)先(B)。
A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng) 48. 浸泡毛巾后應(yīng)(C)。
A、1215℃ B、1618℃ C、1822℃ D、25℃ 46. 開窗通風(fēng)的好處是(B)。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 44. 冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)。
A、有水跡 B、有水 C、無水跡 D、有擦痕 42. 便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是(C)。
A、向上挑起清掃塵土 B、向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚(yáng) C、向前挑掃,避免塵土飛揚(yáng) D、向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚(yáng) 40. 擦地時(shí)人應(yīng)該(D),以防將地踩臟。
A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶外活動(dòng) D、生活活動(dòng) 38. 保育員應(yīng)至少(D)擦拭一次窗戶。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。
A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力 36. 幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。
A、設(shè)備條件 B、師生關(guān)系 C、交往方式 D、文化建設(shè) 33. 保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行(A)。
A、教育形式 B、雙重任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育方法 31. 遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了 (A)。
A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系 29. 1903年在(C)建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。
A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化 26. 下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。
A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動(dòng)思維 D、感性思維 24. 具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。
A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己 22. 幼兒(C)的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。
A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋 20. 幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 18. 輔食添加的原則是(D)。
A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇 16. 幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因?yàn)?C)。
A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下 14. 嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)?B)。
A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 12. 嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。
A、2032 B、2530 C、1428 D、2832 10. (B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會(huì)工作 8. 嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。
A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒 B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、為人師表,遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新 6. 保持家
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