20xx教學(xué)工作參考總結(jié)生物教師個人工作參考總結(jié)4篇-文庫吧資料
2025-01-17 01:11本頁面
【正文】 大的作用?！ ⊙芯拷谭?，提高效益，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際等咨詢題，我積極進(jìn)展校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)”、“物種入侵專題(生態(tài)學(xué))”、“禽流感專題(設(shè)計題型)”、“奇妙的微生物(微生物專題)”等18個高考熱點專題內(nèi)容，讓學(xué)有余力的學(xué)生吃的飽、消化得了，以提高學(xué)生對高考新題型的習(xí)慣才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐才能和創(chuàng)新思維才能。 授課后依照得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)歷。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)心修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同層次的學(xué)生采納不同的修改方法，使學(xué)生對生物更有興趣，同時提高每一位學(xué)生的文化成績。我任教高三年級的兩個生化班的生物課，共計18節(jié)課，在迎接綜合考試前的復(fù)習(xí)階段，每周課時都在20節(jié)以上，課時量比擬大。在練習(xí)的選用方面，結(jié)合高考對學(xué)生的解題要求，精選典型例題和案例，提高學(xué)生綜合分析咨詢題的才能。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈敏發(fā)散的制造性思維，透徹理解咨詢題，運用舉一反三?！ 〗Y(jié)合高三年級一輪復(fù)習(xí)的要求和內(nèi)容，我感到時間緊、任務(wù)重，作為備課組長，我積極帶著本組老師認(rèn)真研究教法、合理設(shè)計教學(xué)案，協(xié)助學(xué)生梳理知識重點、難點、易錯點和易忽略點，構(gòu)建完好的知識體系?！绷η笞屛业纳镎n堂教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。 教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了本人、豐富了本人的知識和經(jīng)歷、為本人更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。平時有時機(jī)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使本人在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓本人樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。榜樣地恪守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求本人的言行，培養(yǎng)良好的師德，樹立本人教書育人、為人師表的形象。恪守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，真誠合作，關(guān)懷同學(xué)，做合格的人民老師。不斷以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論?！ ∫弧⒓訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)?；貞涍@一學(xué)期，既繁忙，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地點?！ ∑荷锢蠋焸€人工作總結(jié) 光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期馬上過去。講述《苔蘚植物》植物時我讓學(xué)生本人先去采集，學(xué)生興趣盎然。我們生物老師不要受中考功利的妨礙，課該如何上就如何上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。但是，我們生物老師也
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