20xx班主任師德演講稿范文-文庫吧資料
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 、相互尊重。但對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在其失去一切外表的吸引力、學術和行政的種種權力，以及對學生所能構成影響的所有因素之后，才能真正得到。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。除了道德，教師的學識、權力、外表等都會成為促使學生接近的因素。因此，你自己就首先要成為有道德的人。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。
2020小學師德師風演講稿【二】
作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢。
教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌。
再次，作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也
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