20xx淺析工科院校藝術類學生社團創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高-文庫吧資料
2025-01-17 00:56本頁面
【正文】 創(chuàng)新。 三、藝術類社團創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高 工科院校的藝術類社團在發(fā)展過程中，往往會忽視創(chuàng)新，在多數(shù)人看來，由于非專業(yè)，可以表現(xiàn)的“差一些”，但是由于這些主觀的認識，會導致工科院校的藝術類社團在渙散的管理、主觀創(chuàng)新意識薄弱的情況下漸漸解散。進而導致表演者對表演（或者作品）失去信心，藝術類社團難以保證可以持續(xù)平穩(wěn)的發(fā)展下去。簡而言之，在藝術類社團對于提高學生的綜合能力，豐富校園文化生活，推動校園文化建設都有著積極地作用。文化藝術社團創(chuàng)新文化藝術帶動非藝術類高校文化藝術發(fā)展，推進非藝術類高校文化氛圍的構(gòu)建和樹立非藝術類高校文化藝術形象。藝術類社團往往以表演為主，在人們對文化生活要求越來越高的今天，藝術類社團能否排演出否何當今學生口味的節(jié)目已然成為影響藝術類社團發(fā)展的大問題，然而能否排演出優(yōu)秀節(jié)目的根本原因就是藝術類社團的創(chuàng)新能力是否能夠與時俱進。以西安工業(yè)大學大學生藝術團為例從2020年的六個部門（聲樂、器樂、舞蹈、曲苑、行政、書畫）120人發(fā)展到2020年的九個部門（聲樂、器樂、舞蹈、曲苑、行政、書畫、辦公室、合唱、禮儀）300余人的社團人數(shù)上就可以看得出，藝術類社團在學校中的優(yōu)勢地位和在學生中的良好的群眾
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1