20xx幼兒園大班上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)【5篇】-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:46本頁面
【正文】 能更爽朗、歡樂地成長(zhǎng)! 幼兒園大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)2021【四】 轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末，回憶半年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，如此才能澆灌出艷麗的“花朵”?！ ∷摹⒓覉@共育實(shí)在做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作 為了使家長(zhǎng)理解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用來園及離園的時(shí)間向各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)互動(dòng)交流溝通，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。 戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗，及時(shí)給幼兒水喝。 2，每周寢室消毒一次，每月棉被進(jìn)展清洗。通過我們的努力，小孩們的表現(xiàn)也比較好?！ ”緦W(xué)期也開展了特別多活動(dòng)，如健身操競(jìng)賽活動(dòng)，戶外親子活動(dòng)，期末文藝匯演活動(dòng)等等。特別多的時(shí)間是戶外游戲，小孩們興趣濃了，特別歡樂?！ ]有發(fā)生錯(cuò)吃、漏吃藥現(xiàn)象，沒有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象?！ 《?、本學(xué)期中，我們兩位教師特別團(tuán)結(jié)，氣氛融洽，因而工作也特別愉快 認(rèn)真寫好每月周計(jì)劃?！ ≌n堂習(xí)慣不好。 班上有部分幼兒，他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)?！ ?，對(duì)人特別有禮貌，見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼，同時(shí)特別樂于協(xié)助別人?！ √貏e喜歡游戲活動(dòng)，對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng)，喜歡探究，愛動(dòng)腦筋?！ 『闷嫘膹?qiáng)，樂于表現(xiàn)?；貞涍@學(xué)期，盡管特別繁忙但特別充實(shí)而愉快，在我們?nèi)唤處煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，小孩也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也根本完善了，總結(jié)如下： 一、情況分析 我班有幼兒27人，男孩2021人，女孩11人?！ ∷摹⒓覉@共育 本著互相尊重、平等的原則，我們會(huì)針對(duì)小孩的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同努力讓小孩健康開展，我們通過與家長(zhǎng) 當(dāng)面溝通、家訪、打、校訊通、公開課、家長(zhǎng)開放日等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，誠(chéng)信對(duì)待家長(zhǎng)效勞家長(zhǎng)贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們的一致好評(píng)，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。 三、教育教學(xué) 本學(xué)期我們?cè)趫@長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和催促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有預(yù)備課后有反思，謙虛接受聽評(píng)課教師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使本人的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長(zhǎng)走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思本人的缺乏進(jìn)展提升?！ 《⑵桨补ぷ鳌 ∮變簣@平安工作是幼兒園所有工作的根底工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓小孩年齡小、平安認(rèn)識(shí)不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的平安事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時(shí)針對(duì)這種情況本人反省總結(jié)經(jīng)歷，對(duì)小孩進(jìn)展平安方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、平安演習(xí)等多種方式，讓小孩明白平安的重要性，到學(xué)期末小孩的平安認(rèn)識(shí)也有所提高。到中班小孩的知識(shí)量有了一定得積累、語言表達(dá)才能的提高、自理才能、交往才能、都有了特別大提高?！ ∮變簣@大班上學(xué)期班主任工作總結(jié)2021【二】 每一次總結(jié)都會(huì)去感慨時(shí)間過的特別快，光陰總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期立即就完畢了，一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)不管對(duì)小孩仍然教師我們都有特別多的收獲和缺乏之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差?！ ×?、反思調(diào)整 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅小孩們的各方面得到開展，我們也和小孩們一起進(jìn)步了，工作中我們獲得了許多寶貴的經(jīng)歷，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。 如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，我們請(qǐng)了幾位具有代表性職業(yè)的家長(zhǎng)介紹本人的工作，讓小孩們體驗(yàn)各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶競(jìng)賽”、“詩歌朗讀”競(jìng)賽?！ ∥濉⒅黝}活動(dòng) 在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前，我們按照小孩的興趣點(diǎn)，通過家長(zhǎng)征詢卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從小孩身上挖掘進(jìn)一步
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