20xx年語文教師評職個人工作參考總結范文-文庫吧資料
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 教學班的語文課，并兼任實驗班班主任。我因教語文課，早自習每周三次，當班主任更是每天披星戴月，早出晚歸，全天候為門生辦事，風雨不誤。xx年高登科，這個班獲得了優(yōu)秀征詢題。對此，我在班里倡始當真、務實的學風。xx年xx年我所教的兩個班，***班我負責班主任，這是實驗班，門生進修主動性較高，上課時比擬當真，大部分門生都能用心聽講，課后也能當真實現功課。我還加強與共事交換，謙虛向其余先生討教，有疑必征詢。我經由過程種種路子激起他們的求知欲和上進心，讓他們意想到進修一件布滿傷心的工作，從而使他們自發(fā)的把身心投放到進修中去。我在課堂上分外注重調動門生的積極性，加強師生交換，充分表現門生的主感化，充分考慮每個條理的門生進修需乞降進修才能，讓各個條理的門生都失掉進步。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的預備，課后實時對該課作出總結，寫好教學工作跋文，并當真按聚攏每課書的常識要點，歸結成集。是以，教學工作工作中，當真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好根底，出色地實現“六當真”事情，在教學工作中我不是照本宣科，而因此種種體式格局營建輕松、爽朗、長進的進修空氣，用門生樂于接收的方法來教學工作。我處置教導事情的座右銘是“腳踏實地，積極朝上進步”。多年的政治進修和教導教學工作事情使我愈來愈認識到作為國民教員，存眷國度興亡，忠誠黨的教導奇跡，教書育人，培植門生，干好本職事情，便是愛國的表達，確實是在盡一個國民的職責。我努力地進修政治理論，積極列入學校構造的一系列活動，將學到的理論常識確切運用到
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