20xx年秋語(yǔ)文教研組工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:37本頁(yè)面
【正文】 同分享。
三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位
為了使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都特別抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)方式，認(rèn)真細(xì)致，覺(jué)察征詢題及時(shí)整改。
接著優(yōu)化集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善而從。每次教研活動(dòng)課教師作到人人參與聽(tīng)課、并從教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、師生互動(dòng)表現(xiàn)和學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生的狀態(tài)及差異等方面分年級(jí)組進(jìn)展認(rèn)真評(píng)課、議課，發(fā)言積極，共同討論了一些日常教學(xué)中存在的征詢題，提出了行之有效的見(jiàn)解。按照計(jì)劃開(kāi)展了“骨干教師教學(xué)觀摩課、新進(jìn)教師教學(xué)展示課、綠色教學(xué)課題研究課、一人一課交流展示課”。
二、積極推進(jìn)教學(xué)交流，提高教研水平
認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，不斷是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。
開(kāi)學(xué)初，我
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