20xx年度工作參考總結(jié)初中語文教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)精選-文庫吧資料
2025-01-17 00:36本頁面
【正文】 煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生才能提高與開展的語文課堂教學(xué)的新思路、新形式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――制造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，撰寫了不少教學(xué)論文，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)展交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。通過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了非常多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。 我深知，本人目前的水平間隔我夢(mèng)想的目的還遠(yuǎn)，前面的路還非常長?？傊?，作為一名老師，教學(xué)是我的根本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)本人在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。 在教育教學(xué)過程中，我發(fā)覺了一些新咨詢題，運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些咨詢題，通過教學(xué)總結(jié)提出了本人的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。XX年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。由于我在施行語文素養(yǎng)教育的積極嘗試，主動(dòng)采納創(chuàng)設(shè)咨詢題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生才能，所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的確信和表達(dá)，近幾年參加學(xué)校組織的語文老師公開課、教學(xué)根本功競賽都名列前列。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能，是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。為學(xué)生提供時(shí)機(jī)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能。提高學(xué)生自學(xué)才能。在教學(xué)中，我大膽探究合適于學(xué)生開展的教學(xué)方法。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、爽朗、高效，力爭淺顯易明白，深化淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的咨詢題。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、辦法表示深化的理解和尊重?！ ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性?！ 】紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。為了上好課，我做了下面的工作： 課前預(yù)備：備好課?！ 《?、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練
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