20xx年2月初三班主任工作參考總結(jié)_0-文庫吧資料
2025-01-17 00:20本頁面
【正文】 行為。因此，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。我認為班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進展教育和培養(yǎng)。
要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學(xué)效勞的學(xué)生擔任班隊干部，進展培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的典范，帶動其他同學(xué)不斷進取，構(gòu)成正確的集體言論和優(yōu)良的班風。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F(xiàn)。在萬圣節(jié)南瓜雕刻競賽暨美食制造大賽中，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校所有大獎。首先要關(guān)心保護學(xué)生，再對他們進展思想品德教育。利用班規(guī)的要求對學(xué)生進展量化打分，班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件，強化道德行為標準的作用，提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。
一、對學(xué)生進展思想品德教育
初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期，認知形態(tài)與初一初二大不一樣，
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