20xx地理教學(xué)年終個(gè)人工作參考總結(jié)范文通用-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:17本頁(yè)面
【正文】 提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何審題，如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等，以及如何更標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)地理學(xué)科特色的表述來(lái)答復(fù)下列咨詢題，提高學(xué)生和文字表達(dá)才能是近一、二年，著重調(diào)查的方面，因而，練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類標(biāo)題。嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成，全部收回修改。如：培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維才能，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、資源觀和人口觀等?！ ?4)、教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。而技能的構(gòu)成需要一個(gè)認(rèn)識(shí)、理解、練習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再理解、再練習(xí)……最后到達(dá)純熟的過(guò)程?！ ?3)課堂教學(xué)精講多練。地圖(圖像)及各種圖幅是實(shí)現(xiàn)該教學(xué)形式的重要手段，要把地理信息通過(guò)圖片、圖像、音像等多媒體技術(shù)依照教學(xué)需要展現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生能夠形象、直觀、地獲得一些難以直截了當(dāng)觀察、難以用語(yǔ)言表達(dá)的地理信息，從而能較快感知認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象和地理規(guī)律?！ ?2)課堂教學(xué)多用圖。為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，堅(jiān)持采納分組探究式教學(xué)形式，把學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和開(kāi)展智力、才能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能。教學(xué)過(guò)程注重知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
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