【正文】 道你不知道那樣會把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對別人的不尊重！”坎貝爾愈發(fā)激動：“替別人著想，顧及和尊重別人，這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。一天晚上11斯斯文文，吃罷掏出手絹揩（kāi）嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之
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點(diǎn)多他從學(xué)?；貋?，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生躡手躡腳（ Nia Shǒu nia jiǎo）地走進(jìn)他的房間，說道：“孩子，你們中國人，半夜回家時(shí)，不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？
我太太有失眠癥你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著?？藏悹柗驄D待人熱情大方，他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。 看來規(guī)范的行為舉止是多么的重要。n h225。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”
現(xiàn)在大家明白為什么我在學(xué)習(xí)前要做這個(gè)測試的原因了吧。
這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家，今日（我）忘帶錢了，改日送來”。
啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了
“店家，今日（我）忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”解和理解別人。
啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。 故事二：酒 店 老 板 與 無 賴
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說
徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去?！叭硕鵁o禮，罪莫大焉。（PPT）”簡單的六個(gè)字，卻含義深刻。有禮貌的人走到哪里別人都會喜歡你，沒有禮貌，沒有人喜歡你。 從個(gè)人來說，有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。（PPT）”他認(rèn)為，為國之君，“用禮義修養(yǎng)身心，邪說就不會乘機(jī)而入；用教育教化百姓，禍亂就不
會興起。
二、“禮”之重要。愛別人的人，別人也經(jīng)常愛他；尊敬別人的人，別 人也經(jīng)常尊敬他?！保ㄗg文：君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。仁者愛人，有禮者敬人?！薄岸Y”是用來修身的。沒有禮義就沒有道德。大家知道，儒家學(xué)派的代表人物有孔子、孟子和荀子?？鬃拥拇碜魇恰墩撜Z》，以及帶有儒家思想的膾炙人口的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等已成為我們耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。2020年12月，在全球孔子學(xué)院大會上代表們一致通過，決定于今年9月27日舉辦首個(gè)全球“孔子學(xué)院日”，因?yàn)?020年9月28日是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子誕辰2565周年紀(jì)念日。為了傳播孔子文化，現(xiàn)在世界各地都建立了“孔子學(xué)院”。在古代，許多外國友人來到中國，看到這里的人民普遍接受禮儀的教化與熏陶，在言行舉止上 以符合禮儀的規(guī)范 為美德，以至于待人謙恭溫和，相互間關(guān)系融洽，心里欽羨之余，發(fā)出由衷的感嘆，稱中國為“禮儀之邦”！18世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的幾位大思想家：法國的伏爾泰、英國的坦布爾、德國的萊布尼茲和沃爾夫等，都非常推崇以禮儀為主要內(nèi)容的孔子學(xué)說。已”為動詞，止，完結(jié)。禮者，敬而已矣（ yǐyǐ）。禮者，自卑而尊人。中國當(dāng)代國學(xué)大師南懷瑾先生語：禮是孔子一生學(xué)問的根本?！敝袊幕暮诵氖侨寮椅幕?。《左傳》說，“夫禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。是儒家文化的重要內(nèi)容之一。從中我們是否能悟出“禮”的含義呢？
“禮”字指的是尊重?！?br />我們的國學(xué)講座也就起到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的推波助瀾的作用了。從文明禮
是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他
貌的角度，說一位男士是紳士，女士是淑女，那是最高的評價(jià)了。他自言
士：我們個(gè)個(gè)都彬彬有禮，富有紳士風(fēng)度。禮儀故事一：“五里”與“無禮”
從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。今天我們的國學(xué)經(jīng)典講座的題目是“禮”（PPT）。雖然八年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是老師們考慮到大家的學(xué)科較多，因此作業(yè)量盡量適中，甚至較少，可是每到一次假期休息回來，各科老師在收作業(yè)時(shí)常常比平時(shí)還要差，不做、只做一部分、抄作業(yè)等情況屢見不鮮，親愛的同學(xué)們，這些行為現(xiàn)象與我們所說的價(jià)值觀———“文明”和諧統(tǒng)一嗎？答案一定是：“不統(tǒng)一！”。荀子說：“國無禮
篇二：誦國學(xué)經(jīng)典學(xué)文明禮儀做儒雅學(xué)生講座稿
誦國學(xué)經(jīng)典學(xué)文明禮儀 做儒雅學(xué)生
尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我非常高興今天能和各位家長，老師，同學(xué)們一起分享國學(xué)精髓，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。儒家，弘揚(yáng)和渲染的是“人道”，重在規(guī)范思想道德，引領(lǐng)言談舉止，用有形的
各種條框去要求人，指引人，最終將人塑造成文明守紀(jì)，謙遜有禮、有一定道德素質(zhì)與涵養(yǎng)
的“有形”的個(gè)體?？磥?，孔子文化已被全世界的人們認(rèn)可和推崇。目前全球123個(gè)國家和地區(qū)已建立465
所孔子學(xué)院和713 2
個(gè)中小學(xué)孔子課堂。伏爾泰認(rèn)為 孔子禮儀中 所宣揚(yáng)的都是高潔的道德，非
常實(shí)際，他要求歐洲人面對中國文化要做到三點(diǎn)：一要贊美，二要自慚，三要模仿。） 中華民族 素以重“禮儀”而著稱。（易解：禮儀，用來表示對他人的敬意。禮者，敬人也。中國現(xiàn)代歷史學(xué)家錢穆先生說：禮
是中國文化的核心，誠于“敬”而形于“外” 。儒家文化的核心是禮文化。”禮就是老天規(guī)定的原則，大地施行的正理！它是百姓行動的依
據(jù)，不能改變，也不容懷疑。引申到日常生活中，那就是對別人的尊重。過去講的”禮“主要是對神靈的祭祀，表達(dá)敬意和尊重。首先我們看年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不 1 施一禮，多跑十里”。如果我掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一們的國民都具有了紳士和淑女的素質(zhì)，我們的國家就文明了，就和諧了，聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。我們高興嗎？如果我這樣評價(jià)自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不各位女士：個(gè)個(gè)端莊賢淑，有淑女的氣質(zhì)，高興嗎？當(dāng)然高興。），謝謝，謝謝大家的合作！如果我這樣評價(jià)在座的各位男 老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。 忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)？”淑女氣質(zhì)。
一、何謂禮？先聽一個(gè)小故事。那么我們怎樣做才能使我們自己成為一位紳士或是淑女呢？這要從“禮”講起。）另一
位是我們八年三班的班主任，語文老師李思思老師，不要用你們的目光去搜尋這位老師，閉
上你們的眼睛，她就會浮現(xiàn)在你們的面前，請同學(xué)們也用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語，對她做一個(gè)評價(jià)
好嗎？（秀外慧中，和聲細(xì)雨，窈窕嫻靜，溫柔多情，舉止優(yōu)雅，賢惠， 看這些行為文明嗎？前幾天，尹訓(xùn)堂副校長曾經(jīng)在國旗下講話時(shí)，非常生氣地說：我們
體育達(dá)標(biāo)測試時(shí)，我們停留處，面巾紙四處可見，水瓶俯拾可得；上個(gè)月，我們八年級的同
學(xué)因?yàn)椤氨苏f長，此說短”鬧起糾紛， 致使大打出手。在學(xué)習(xí)之前，我想請大家?guī)臀彝瓿梢粋€(gè)測試，好嗎？讓我們用自己的審美觀來評價(jià)
兩個(gè)人物，一位就是剛剛從這里走下去的團(tuán)支部總書記林志杭老師，你認(rèn)識與否，這不重要，
短短的幾句話，簡單的幾個(gè)日常動作，給您留下了一個(gè)怎樣的印象，請你大膽地用一個(gè)詞語
對他做一個(gè)評價(jià)好嗎？（莘莘學(xué)子，謙謙君子，氣宇軒昂，才華橫溢，風(fēng)流倜儻，溫文爾雅，
書生意氣，謙恭禮讓，風(fēng)度儒雅，彬彬有禮，待人謙和，衣冠得體，紳士風(fēng)度。下課。
五、小結(jié)，寄語 孩子們，老師為你們驕傲，愿你們誦國學(xué)經(jīng)典，學(xué)文明禮儀，做謙謙君
子。”讀了《論語》才知道何為君子，讀了《三字經(jīng)》
才知道何為孝道，讀了《弟子規(guī)》才知道何為《圣人》，讀了《唐詩》才知道何為精華。
四、誦經(jīng)典，傳禮
孩子們，從你們的言談舉止中老師感到咱們班的孩子們真是一群好禮知禮懂禮的孩子。
三、演情景劇，有禮
孩子們，學(xué)了這么多禮儀，老師想看看你們能把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中去規(guī)范自己的言
行嗎？我準(zhǔn)備了三個(gè)情景?。骸?待客禮儀 》、《餐桌禮儀》、《相處禮儀》，請孩子們自由發(fā)揮，
展現(xiàn)你們的文明禮儀。）現(xiàn)在我們用的較多的還有握手