20xx化學(xué)試題小學(xué)教師招聘考試真題[全國教師招聘考試真題匯編一)含答案)]-文庫吧資料
2025-01-16 23:59本頁面
【正文】 想中的集中體現(xiàn)?！铩铩铩?【錯因分析】對遺傳決定論理解不充分。
7．D【解析】遺傳決定論一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
【命題立意】考查教育目的的內(nèi)涵。★★★★ 【錯因分析】新課程改革知識欠缺。
5．C【解析】新課程改革適當(dāng)減少了國家課程在學(xué)校課程體系中所占的比重，形成了國家課程、地方課程和學(xué)校課程三級課程并行的層次結(jié)構(gòu)。
【命題立意】考查新型師生關(guān)系的模式。★★★★ 【錯因分析】幾種氣質(zhì)類型的掌握及應(yīng)用上有所欠缺。
3．C【解析】多血質(zhì)以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。”【命題立意】考查中國古代教育思想。★★★★ 【錯因分析】知識掌握不扎實。
參考答案 一、單項選擇題 1．A【解析】1632年，捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》的出版，標(biāo)志著教育學(xué)已經(jīng)成為一門獨立的學(xué)科。
這位老師一次無意中的舉動，卻造成了一個“美麗的誤會”?！爆F(xiàn)在這張卡片還貼在他的床頭，誰都不準(zhǔn)碰。一個偶然的機(jī)會，他母親說：“自從你給了他那個‘特殊的獎勵’后，他對自己的要求嚴(yán)格了。(廣州市) 五、案例分析(本大題12分) 【材料】一次公開課過后，我把課堂上用過的精美卡片作為獎勵發(fā)給同學(xué)們，然后對他們課堂上踴躍的表現(xiàn)給予表揚。(南京市) 四、論述題(本大題共2小題，每題9分，共18分) 1．結(jié)合教學(xué)實際說明如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。根舍因 3．聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為（）（湖州市） A．一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用 B．在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié) C．強(qiáng)化在其中起著重要作用D．認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) E．習(xí)慣是反復(fù)練習(xí)與強(qiáng)化的結(jié)果 4．中小學(xué)常用的德育方法有( )(株洲市) A．說理教育法 B．榜樣示范法C．實踐鍛煉法 D．陶冶教育法 E．指導(dǎo)自我教育法 5．教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有( )(長沙市) A．教育觀念現(xiàn)代化 B．教育內(nèi)容現(xiàn)代化 C．教育管理現(xiàn)代化 D．教育方法現(xiàn)代化 E．教育設(shè)備現(xiàn)代化 三、簡答題(本大題共3小題，每題5分，共15分) 1．如何在教育實踐中運用啟發(fā)性原則?(通化市) 2．簡述國外中等學(xué)校課程改革理念的趨勢。(南京市) A．復(fù)雜性 B．創(chuàng)造性 C．示范性 D．主體性 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)在每個小題的備選答案中，至少有兩個正確的答案，請將正確的答案序號填入題前的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。(太原市) A．啟發(fā)性 B．鞏固性 C．直觀性 D．因材施教 9．學(xué)習(xí)新知識時，以列提綱的形式來理清思路加強(qiáng)記憶，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）（南京市） A．精加工策略 B．元認(rèn)知策略 C．組織策
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