20xx代民兵預(yù)備役人員國(guó)防教育分析-文庫吧資料
2025-01-16 23:26本頁面
【正文】 兵預(yù)備役人員的思想情操在形式多樣的體育、文化活動(dòng)中得到陶冶、提升，讓他們的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防技能得到增強(qiáng)。另外，相關(guān)單位還可以充分利用國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)等歷史性的節(jié)日，在節(jié)日中滲透國(guó)防教育，培養(yǎng)民兵預(yù)備役人員的國(guó)防意識(shí)?；蛘呤墙M織民兵預(yù)備役人員閱讀與革命戰(zhàn)爭(zhēng)、革命英雄相關(guān)的文學(xué)作品或是革命回憶錄，讓民兵預(yù)備役人員通過文字感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦歲月與英雄們的愛國(guó)熱情，以此培養(yǎng)民兵預(yù)備役人員的國(guó)防意識(shí)與愛國(guó)情懷?！ ∪?、新時(shí)代民兵預(yù)備役人員國(guó)防教育策略 （一）通過活動(dòng)落實(shí)國(guó)防教育 對(duì)民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育必須要以多種方式進(jìn)行開展，相關(guān)單位以及教員應(yīng)當(dāng)根據(jù)民兵預(yù)備役人員的實(shí)際學(xué)習(xí)情況、個(gè)體身體素質(zhì)，廣泛組織民兵預(yù)備役人員多參加以國(guó)防教育為主題的活動(dòng)，通過內(nèi)容豐富，形式有趣的活動(dòng)向民兵預(yù)備役人員普及國(guó)防相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)民兵預(yù)備役人員的國(guó)防意識(shí)，提升其國(guó)防技能。國(guó)防教育內(nèi)容豐富，這些教育內(nèi)容需要大量高素質(zhì)的教員隊(duì)伍來悉知并傳授，當(dāng)前，我國(guó)民兵預(yù)備役隊(duì)伍數(shù)量眾多，構(gòu)成復(fù)雜，來自于社會(huì)的各個(gè)基層，但與之相對(duì)應(yīng)的國(guó)防教育教員卻數(shù)量不足且能力素質(zhì)參差不齊，是影響國(guó)防教育開展的一個(gè)重要的因素；二是國(guó)防教育資源不足?！ 《?、新時(shí)代民兵預(yù)備役人員國(guó)防教育的現(xiàn)狀 為全面提升民兵預(yù)備役人員的國(guó)防素質(zhì)，增強(qiáng)其國(guó)防意識(shí)與國(guó)防技能，落實(shí)國(guó)防教育內(nèi)容，確保國(guó)防教育質(zhì)量[2]。首先，民兵預(yù)備役人員，是我國(guó)武裝力量的重要組成部分，在戰(zhàn)時(shí)，民兵預(yù)備役人員承擔(dān)著參軍參戰(zhàn)，支援保障戰(zhàn)爭(zhēng)的重要職責(zé)；在和平時(shí)期，民兵預(yù)備役人員的作用更為重要突出，他們廣泛活躍在搶險(xiǎn)救災(zāi)、應(yīng)急維穩(wěn)、防恐處突
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