20xx新教師校級培訓(xùn)心得體會-文庫吧資料
2025-01-15 06:07本頁面
【正文】 合理安排預(yù)習(xí)內(nèi)容。另外，還可以讓預(yù)習(xí)得好的同學(xué)在臺體驗上展示自己的預(yù)習(xí)作業(yè)，并把預(yù)習(xí)的方法講給同學(xué)們聽。
?、啤⒍嘤眉钚缘恼Z言鼓勵學(xué)生。還可以讓預(yù)習(xí)得特別好的學(xué)生在課堂上當小老師，組織全班的匯報交活動。
⑴、在預(yù)習(xí)活動中引入“競爭意識”?！鳖A(yù)習(xí)這項學(xué)習(xí)活動也不例外，它是一種個體的、自覺的活動。
《新課程標準》指出：“興趣是學(xué)生最好的老師，要使學(xué)生有高效的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要從學(xué)生的興趣出發(fā)。教師既可以從理論方面給學(xué)生講講預(yù)習(xí)的好處，還可以在具體的學(xué)習(xí)活動中向?qū)W生滲透預(yù)習(xí)的重要作用，并鼓勵他們預(yù)習(xí)課文，逐漸讓他們體會到預(yù)習(xí)習(xí)慣的形成對自己
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