20xx教案人教版八年級語文上第5單元第22課短文兩篇愛蓮說-文庫吧資料
2025-01-15 05:57本頁面
【正文】 “亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”3. 作者以凝練優(yōu)美的語言對蓮作了細致傳神地描繪，難道他僅僅喜愛蓮花漂亮的花形和芬芳的氣質？文中還將蓮花比作了什么？明確：“蓮，花之君子者也”作者唯獨愛蓮不僅由于它漂亮的外形和芬芳的氣質，更由于它有著君子一樣的高尚質量。明確：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。）（5）予謂菊 ，花之隱逸也。）（3）香遠益清，亭亭凈植。（我唯獨喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不遭到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚）（2）中通外直，不蔓不枝。）步驟二：學生闖關，翻譯句子。（一人讀原文，一人翻譯。步驟二：學生搶答，解釋詞語。步驟四：師生齊讀課文。n ） 不可褻玩焉（xi232。o）（li225?？蓯壅咿?f225。四 朗讀課文，積累理解1. 正字音步驟一：學生選擇本人喜愛的方式朗讀課文，在書中標出難讀的字音。寫法上不拘一格，行文崇尚自由爽朗，波濤崎嶇，篇幅一般不長，跟現(xiàn)代雜文類似。他即赴池畔欣賞，觸景生情，寫下《愛蓮說》，借花述志。關于周敦頤的為人，黃庭堅曾評價他：“人品甚高，胸懷灑落，如光風霽月。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪,學者就稱他為濂溪先生。今天我們來欣賞《愛蓮說》理解他愛蓮的緣故?？梢姶蠖鄶?shù)文人都是驚嘆于它的清姿素容，并將其形諸筆端。寫盡了盛夏荷的風貌?！焙诺暮蓱B(tài)巧妙傳遞初夏的氣息。教學課時：1課
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