20xx幼兒園教學(xué)工作參考計(jì)劃表范文-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 03:31本頁(yè)面
【正文】 三)營(yíng)建教科研氣氛，提高教科研實(shí)效。各班要依照本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出實(shí)在可行的班級(jí)打算做到有打算，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?！ ∽ズ冒嗉?jí)慣例，標(biāo)準(zhǔn)一日活動(dòng)?！ 〗又_展老師技能考核工作，保證老師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求老師在每周四上交打算記錄的同時(shí)上交下一周的教具學(xué)具?！ 〗又_展集體備課工作，原有工作根底上要求老師熟悉教材后進(jìn)展說課，然后進(jìn)展集體討論。每次研討會(huì)以書面方式提早通知各位老師，大家搜集相關(guān)材料，再結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)展交流、討論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。研討主題一方面由依照當(dāng)前教育開展與改革的情勢(shì)來確定，如解讀綱要教學(xué)與反思等。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才能不時(shí)進(jìn)步，將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓舞老師不時(shí)充電、空虛自我組織老師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合?！ ?加
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