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幼兒園教育教學(xué)工作計劃范文范文與幼兒園教育教學(xué)工作計劃表匯編-文庫吧資料

2024-11-23 03:21本頁面
  

【正文】 本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力較強。由于我班幼兒剛從小班升入中班,還需一定的時間適應(yīng),因此,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)?!酒恳?、情況分析:我們中班,共有60名幼兒。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,增進(jìn)與家長的交流與溝通。要研培一體化,抓好科研項目。及時的反思自己的教育行為和教育方法。創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。加強體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。在活動中形成良好的社會關(guān)系。提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。通過豐富的活動材料大膽想象。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。對幼兒園的工作予以支持。(三)家長方面明確教育的方向,了解家長的思想觀念。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然大方,無突出語病。在教師的指導(dǎo)下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關(guān)系。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強?;顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:薛晨,張新渝等。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。全班幼兒較為活潑開朗,在上學(xué)期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展,能積極參與各種認(rèn)知活動,喜歡探究。個人計劃可以使我們在規(guī)劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。園里建立幼兒閱覽室,手工制作室,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識,長見識。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。每位老師每周必須聽課一節(jié),部長每周聽課二節(jié),執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。二嘗試教育多,灌輸教育少。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。落實新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。每周明確品德習(xí)慣教育重點,在一日活動中滲透,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。㈡強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。范文2一、指導(dǎo)思想:以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。加強師德建設(shè),把師德建設(shè)擺到更加突出的位置,確立 制度第一,人文關(guān)懷 的管理理念。班子人員在思想上強化三個意識: 一體意識
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