20xx培優(yōu)輔差工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-14 22:25本頁面
【正文】 者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升?！ ∶刻旖o優(yōu)生布置幾道考慮題加強訓練。對優(yōu)生不能由于他們成績好而一味地“捧”，不能對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導致心理障礙。對優(yōu)生要多給予思想上的協(xié)助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家效勞的思想，鼓舞他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、制造性的時機，確信他們的成績，讓他們把科學的學習方法傳給大家，到達全體同學共同進步的目的。在平時的學習中工作中，要為他們制造發(fā)揮才能的時機，也讓他們嚴格約束本人，謙虛向大家學習，不搞特別化。對優(yōu)生把真誠的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來?！ ∵M展意志質(zhì)量教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀頂峰的意志質(zhì)量。鼓舞學生求異、求變、求新，擅長學習、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。 四、培優(yōu)打算 對優(yōu)等生主要是訓練他們的思維，培養(yǎng)他們的探究才能，主要要采取以下措施： 改良學習方法，培養(yǎng)自學才能。以教學中引導學生在學習過程中主動參與、交流合作、探究發(fā)覺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作才能，培養(yǎng)學生終身學習的才能為主旨。使他們健康歡樂地成長，圓滿完本錢學期的學習任務。本兩個班共有學生17人，由于各方面的差異，學生的學習成績也非常不一樣?！ ?，保持其成績穩(wěn)定和提高?！ 。瑢Σ钌拿恳稽c進步都給予確信，并鼓舞其接著進取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感?！ ??！ ?，差生加以學習?！ ∷?、詳細輔導措施 ，利用課余時間?！ ⊙a差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比擬根底的內(nèi)容讓他們
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