20xx縣教研室初中教學(xué)教研工作參考計劃_0-文庫吧資料
2025-01-14 22:24本頁面
【正文】 為打破口，積極開展校本教研，促進教研水平平衡開展。嚴格按照《?？悼h初中老師”課內(nèi)比教學(xué)”活動施行方案》要求，組織好校內(nèi)的大比武，成績折合方法及程序等均不得擅自改變，并確保按指標(biāo)數(shù)、規(guī)定的時間推薦參加縣級比武。各校要通過校內(nèi)大練兵、大比武活動，使廣大學(xué)科老師在新課程研訓(xùn)的根底上，備課、說課、講課、評課的水平再上一個臺階。四是評課。講課是比武的重點環(huán)節(jié)，講課要展示老師教學(xué)根本素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念、知識功底，教學(xué)設(shè)計和組織才能，尤其是老師教學(xué)語言、板書設(shè)計、儀表儀態(tài)，實驗操作等，更要表達新課程理念。說課要闡述對課標(biāo)、教材的理解，對學(xué)情的分析，介紹教學(xué)方法、選用手段、教學(xué)過程的設(shè)計等。教案要能明晰地顯示教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，打破教學(xué)難點，教學(xué)過程層次清晰，有教法表達，有學(xué)法指導(dǎo)。一是備課。
校內(nèi)大練兵階段，學(xué)校要將所有老師安排到學(xué)科教研組，認真學(xué)習(xí)《保康縣初中備課評價標(biāo)準》、《?？悼h說課評價標(biāo)準》、《初中學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準》和《?？悼h初中評課評價標(biāo)準》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確要求，人人操練。
各學(xué)校在研究制定學(xué)?！闭n內(nèi)比教學(xué)”活動方案時，要在學(xué)習(xí)理解縣活動方案的根底上，結(jié)合學(xué)校實際，將各學(xué)科活動的時間、人員、方法、步驟等詳細內(nèi)容安排到位。主要內(nèi)容包括備課、說課、講課和評課四大項。各校要認真組織使用，不可放任自流，同時還要組織好意見反應(yīng)和修正建議。單元教學(xué)效果檢測是學(xué)校正平時教學(xué)情況監(jiān)控的途徑之一，也是老師本人對平時教學(xué)效果的一種反應(yīng)方式，如何使用好單元效果檢測題是一門學(xué)咨詢，檢測和講評好了對我們的教學(xué)工作有非常大的促進作用，同時，也能有效遏制濫用教輔材料的不良現(xiàn)象。每個級科至少要安排一名教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人，學(xué)科老師能專職的盡可能專職，不能專職的兼職老師要保持相對穩(wěn)定；反對把教學(xué)骨干集中到畢業(yè)年級或個別班的顧此失彼的偏頗做法。教誨室要在全面理解掌握老師素養(yǎng)情況和才能水平的根底上，統(tǒng)籌兼顧，反復(fù)研究，認真編制老師教學(xué)工作安排表，實在表達搭配的科學(xué)性?？茖W(xué)監(jiān)控教學(xué)的全過程，堅持教學(xué)常規(guī)教研組周查、教誨室月查、校領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查、學(xué)期學(xué)?？偛橹贫?，及時矯正教學(xué)工作中的不良傾向，確保各學(xué)科教學(xué)常規(guī)全面標(biāo)準地落實。教誨主任要用精細化治理的思路和標(biāo)準來治理學(xué)科教學(xué)常規(guī)，按市教研室的《襄樊市初中教學(xué)工作常規(guī)》要求，將學(xué)科打算、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與修正、輔導(dǎo)、考評、教研活動、總結(jié)等所有根本環(huán)節(jié)有效落實。實在做到既保證教學(xué)時間，又尊重教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，不加班加點、延長教學(xué)時間?？衫迷纭⑼碜粤?xí)適當(dāng)突出薄弱學(xué)科。各校要嚴格按照部頒打算要求，開齊課程，開足課時；落實課程標(biāo)準要求，合理安排綜合實踐活動及地點與學(xué)校課程。
標(biāo)準教學(xué)行為是按教育規(guī)律辦學(xué)校，按認知規(guī)律抓教學(xué)的前提和根底，是搞好教育教學(xué)工作的根本保證，否則，搞好教學(xué)、構(gòu)成教學(xué)教研工作的良性循環(huán)都只是一句空話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡可能地減少或排除非教學(xué)工作對老師教學(xué)的干擾和妨礙。校本教研中，圍繞課堂教學(xué)中存在的主要咨詢題，從細節(jié)入手，通過分析、
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