【摘要】 多元化評(píng)價(jià)有利于學(xué)生的全面發(fā)展,教師教學(xué)的不斷優(yōu)化,使教育事業(yè)受益。下面是整理對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的多元化的范文,歡迎閱讀! 對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的多元化篇一 教師教學(xué)要以尊重學(xué)生個(gè)性、正視學(xué)生差異為基礎(chǔ)...
2024-09-25 12:49
【摘要】第一篇:追求多元化教學(xué)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展 追求多元化教學(xué)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展 ——《品德與社會(huì)》教學(xué)感悟 北票市第一小學(xué)潘越 《品德與社會(huì)》作為人們綜合性的學(xué)科,主要是將學(xué)生置身于生活中,認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì),...
2024-11-09 23:09
【摘要】多元評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 ????在建立評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化的評(píng)價(jià)體系中,我們一貫提倡在評(píng)價(jià)方式上,既要注重終結(jié)性評(píng)價(jià),更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,既包括對(duì)學(xué)生體能和技能的評(píng)價(jià),更注重對(duì)學(xué)生的態(tài)度、心理和行為的評(píng)價(jià),努力使評(píng)價(jià)內(nèi)容與課程目標(biāo)相一致?! ?shù)學(xué)課堂是一種學(xué)生主動(dòng)參與、自主發(fā)展的課堂,應(yīng)以學(xué)生的主體發(fā)展為價(jià)
2025-07-02 23:13
【摘要】 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)德育發(fā)展的探析 摘要:德育教育分布在小學(xué)教育的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,學(xué)生能夠接觸的信息大大增加,這些信息對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的形成具有深遠(yuǎn)的影響。所以,學(xué)校在開(kāi)展直接...
2025-01-16 22:49
【摘要】 促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的策略研究 摘要:近幾年,學(xué)生社團(tuán)逐漸發(fā)展起來(lái)。為了讓學(xué)生社團(tuán)能夠很好地開(kāi)展,嘗試將企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略中的SWOT模型引入到學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中?! £P(guān)鍵詞:學(xué)生;社團(tuán)活動(dòng);校園文化;...
2025-01-13 22:16
【摘要】 農(nóng)村高中學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的案例分析 摘要:社團(tuán)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展有著重要的影響,尤其是農(nóng)村高中學(xué)生社團(tuán),不僅能夠豐富學(xué)生的業(yè)余生活,更能讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中緩解自身的學(xué)習(xí)壓力,從...
2025-01-16 23:50
【摘要】 電力多元化發(fā)展思考 立足機(jī)制創(chuàng)新加快結(jié)構(gòu)調(diào)整走出獨(dú)具特色的多元化發(fā)展之路 所謂多元化就是多樣化,多元化經(jīng)營(yíng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是當(dāng)今時(shí)代許多企業(yè)成功制勝的法寶。以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力為核心,實(shí)施多元...
2024-10-01 00:49
【摘要】 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的校本課程化發(fā)展 為校本課程的開(kāi)發(fā)尋找新突破口,可以考慮學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的校本課程化設(shè)計(jì)。 校本課程,即以校為本的課程。它一定要立足于學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)情,而非閉門造車想出來(lái)或一時(shí)...
2025-01-13 22:46
【摘要】 以“五個(gè)一”工程促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)德育功能的發(fā)揮 【摘要】闡述“五個(gè)一”工程的內(nèi)涵及做法,進(jìn)行相關(guān)的討論?! 娟P(guān)鍵詞】社團(tuán)活動(dòng) 德育功能“五個(gè)一”工程 【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】...
2025-01-16 23:26
【摘要】 中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的作用探究 摘要:社團(tuán)是為了達(dá)到共同的目標(biāo)或基于共同興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生組織,與其他社會(huì)活動(dòng)相比,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)一方面是校園文化的載體,可以在一定程度上豐富學(xué)...
2025-01-14 22:02
【摘要】氣象經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展大連市氣象局叢菁20世紀(jì)50年代以來(lái),我國(guó)正式建立了氣象機(jī)構(gòu),向政府、社會(huì)發(fā)布?xì)庀笮畔?,重點(diǎn)為了防御氣象災(zāi)害,當(dāng)然也包括對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。但到80年代初,氣象產(chǎn)業(yè)在中國(guó)一直是作為基礎(chǔ)性、公益性行業(yè)發(fā)展的,而且服務(wù)產(chǎn)品形式單一。從1985年開(kāi)始,中國(guó)氣象部門開(kāi)
2025-02-09 17:19
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展項(xiàng)目計(jì)劃書范文 一、項(xiàng)目意義: 在深入踐行**二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦...
2024-11-20 01:14
【摘要】《構(gòu)建多元化發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的策略研究》課題實(shí)施方案一、課題的提出1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—2020)指出:“要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。樹(shù)立全面發(fā)展觀念,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。樹(shù)立人人成
2024-11-25 22:30
【摘要】 職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升 摘要:提升學(xué)生的綜合能力是職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),但是以往傳統(tǒng)的課程在某種程度上已經(jīng)不能滿足職校生綜合發(fā)展的需求,需要不斷更新職校課程以及舉行各種各...
2025-01-17 02:52
【摘要】按照產(chǎn)品———市場(chǎng)戰(zhàn)略專家安索夫的定義,多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略(DiversificationStrategy),是指公司的經(jīng)營(yíng)超過(guò)一個(gè)行業(yè)的范圍,向幾個(gè)行業(yè)的多種產(chǎn)品方向發(fā)展的一種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。例如,春蘭集團(tuán)利用春蘭品牌從事從空調(diào)到摩托車、到汽車的多元化經(jīng)營(yíng);日本的綜合商社以貿(mào)易為龍頭,集貿(mào)易、金融、信息、生產(chǎn)等功能于一身等,都是多元化經(jīng)營(yíng)的典型實(shí)例。多元化經(jīng)營(yíng)究竟該不該做,做得多大,
2024-08-18 04:40