20xx環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)城市給水排水課程設(shè)置及教學(xué)改革探討-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 22:01本頁(yè)面
【正文】 體系趨于雷同，教材的知識(shí)內(nèi)容體系創(chuàng)新性不夠，沒(méi)有體現(xiàn)出作為應(yīng)用性課程所要求的提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的內(nèi)容體系，與現(xiàn)階段生產(chǎn)實(shí)際要求存在一定的差距。如“室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500142020）”經(jīng)過(guò)多次修訂，現(xiàn)使用的是“室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范（GB500142020）”，但教材內(nèi)容尚未及時(shí)修訂。上述工程類(lèi)課程涉及流體的力學(xué)性質(zhì)及流體輸送設(shè)備及原理，需要開(kāi)設(shè)一些前期基礎(chǔ)課程，如理論力學(xué)、流體力學(xué)、水泵及水泵站等課程，但是在一些高校沒(méi)有考慮工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)課和基礎(chǔ)課之間的關(guān)聯(lián)，并未開(kāi)設(shè)上述課程，導(dǎo)致城市給水排水課程與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)其他課程脫節(jié)?！ ∧壳?，我國(guó)高校環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)大一、大二的時(shí)候主要是開(kāi)設(shè)化學(xué)類(lèi)和生物類(lèi)基礎(chǔ)課，這些課程理論性較強(qiáng)，而應(yīng)用性相對(duì)較弱。為了貫徹“厚基礎(chǔ)、寬專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”高等教育指導(dǎo)方針，加上一些學(xué)校實(shí)行3學(xué)期制，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)數(shù)不斷壓縮，如安徽大學(xué)一度將城市給水排水的課時(shí)壓縮到36學(xué)時(shí)?！ ∫弧⒊鞘薪o水排水課程設(shè)置存在的問(wèn)題 、教學(xué)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn) 城市給水排水課程的開(kāi)設(shè)旨在讓學(xué)生初步掌握城鎮(zhèn)給水排水管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論知識(shí)及設(shè)計(jì)方法，具備進(jìn)行取水工程、輸配水工程、城市污廢水及雨水收集系統(tǒng)的初
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