20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高一物理教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-14 04:55本頁面
【正文】 理教學(xué)工作總結(jié)(二) 高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的根底，但高一物理難學(xué)，這是人們的共識，高一物理難，難在梯度大，難在學(xué)生才能與高中物理教學(xué)要求的差距大，本人上學(xué)期擔(dān)任了高一(2)(11)(12)的3個(gè)班級物理課，本著和各位老師討論和向大家學(xué)習(xí)的態(tài)度對上學(xué)期的物理教學(xué)作個(gè)小結(jié)歡迎大家批判指正。 (4)要指點(diǎn)學(xué)生怎么樣去預(yù)習(xí)教材和閱讀課外讀物。 (3)要給學(xué)生留考慮題，埋伏筆?！ ?1)指導(dǎo)學(xué)生正確處理理解和經(jīng)歷的關(guān)系，加強(qiáng)經(jīng)歷，戰(zhàn)勝遺忘。 三、在課外輔導(dǎo)中指點(diǎn)學(xué)法 物理老師對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，除了課堂上的講授、示范外，在課后的輔導(dǎo)中，再在學(xué)法上給以指導(dǎo)和點(diǎn)撥也是特別必要的。如此學(xué)習(xí)根本物理概念，就算抓住了要領(lǐng)。③弄清怎么樣使用這一概念進(jìn)展計(jì)算或處理實(shí)際咨詢題。要教會(huì)學(xué)生從老師的講解中，抓?。孩倥甯拍畹膬?nèi)涵和外延及它是怎么樣提出來的。老師的思路是按照教材的系統(tǒng)，依照人們認(rèn)識的客觀規(guī)律而展開的，因而要教會(huì)學(xué)生使本人的思維活動(dòng)跟上老師的思路的展開而展開，如此就會(huì)弄清知識的來龍去脈，在學(xué)習(xí)物理知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)思維方法和處理咨詢題才能?！ ?2)教學(xué)生跟著老師的思路，牢牢抓住根本概念。③高中物理各品種型教材，在講授方法上各有哪些特點(diǎn)。因而作為一名高中物理老師，必須在本人的課堂教學(xué)中，在適當(dāng)?shù)摹盎鸷颉?，結(jié)合知識教學(xué)有機(jī)地講述：①高中物理學(xué)科的課堂授課有什么特點(diǎn)，與其他學(xué)科有些什么不同。但我們卻常12常發(fā)覺，有如此一些學(xué)生，腦子正常、智力不錯(cuò)，恪守紀(jì)律、專心聽講，但確實(shí)是學(xué)習(xí)成績上不去，每每提咨詢，則一咨詢?nèi)恢?。至于高中物理課堂教學(xué)有哪些特點(diǎn)、某個(gè)物理老師的講課又有什么特點(diǎn)、學(xué)生應(yīng)如何抓住其特點(diǎn)習(xí)慣他的
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