20xx德育視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究-文庫吧資料
2025-01-14 04:09本頁面
【正文】 生只有樹立正確的世界觀、價值觀，才能形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，才能積極的面對創(chuàng)業(yè)。 創(chuàng)業(yè)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè)能力，對于創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，必須建立在德育教育的基礎(chǔ)上，只有通過德育教育，才能有效地激發(fā)大學(xué)生的自我管理、自我教育、自我完善意識，才能讓學(xué)生將“創(chuàng)業(yè)”這一個名詞轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲男袆樱拍転榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供持久的動力?！ ∵M入21世紀(jì)以后，我國經(jīng)濟、政治、文化等發(fā)生了極大的改變，而高校內(nèi)在環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，首先是大學(xué)生就業(yè)壓力的持續(xù)提高，使得大學(xué)生面臨著“畢業(yè)等于失業(yè)”的現(xiàn)狀，其次，創(chuàng)業(yè)活動、創(chuàng)新能力越來越受社會各界的關(guān)注，與國外發(fā)達國家相比較，我國從業(yè)人員的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力有急需提高，特別是高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型人才，為立足于國際，我國高校必須加強對創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)。對于高校德育教育，其教學(xué)主要目標(biāo)是為了培養(yǎng)大學(xué)生德、智、體、美等各方面素質(zhì)，確保當(dāng)代大學(xué)生能成為合格的社會接班人，從這一點看，大學(xué)生德育教育和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是相互統(tǒng)一的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是德育教育的具體表現(xiàn)。
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