20xx開展學(xué)生社團活動全力推進素質(zhì)教育-文庫吧資料
2025-01-14 03:55本頁面
【正文】 比賽中獲了大獎，作為指導(dǎo)老師你肯定能享受到其他人所享受不到的快樂和幸福。新課改要求把教師的職業(yè)看成專業(yè)，教師的專業(yè)化就是要求教師應(yīng)成為更能勝任教育教學(xué)工作、具有普通人所不具備的那種專業(yè)素質(zhì)的過程，也就是我校所倡導(dǎo)的“一專多能”的復(fù)合型教師。這種學(xué)生自我組織自我教育，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強調(diào)了學(xué)生之間的精神溝通，學(xué)業(yè)上的開拓，學(xué)生之間的交往和人際關(guān)系的處理，順應(yīng)了教育發(fā)展的潮流，豐富了教育的多元性。豐富多彩的社團活動給學(xué)校文化帶來了新的生機和活力，促進學(xué)校文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。 春風化雨，潤物無聲。加強小學(xué)生社團建設(shè)，是增強小學(xué)生凝聚力的重要載體，社團活動有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，所有這些都是新形勢下學(xué)校強力推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和根本要求。 開展學(xué)生社團活動是學(xué)校推行素質(zhì)教育和加強學(xué)校文化建設(shè)的需要 “育人為本，德育為先”，德育教育更多體現(xiàn)在社會實踐活動之中。最后，開展社團活動，是小學(xué)生實現(xiàn)自我價值的現(xiàn)實需要。其次，開展社團活動，有助于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，鍛煉學(xué)生的自我管理能力?！ ￠_展學(xué)生社團活動有利于學(xué)生自身綜合素質(zhì)的不斷提
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