20xx小學語文教師崗位職責2-文庫吧資料
2025-01-14 00:33本頁面
【正文】 規(guī)范、端正、整潔。
教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。
積極完成學校安排的其他工作。
做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏圖書資料，樂于與同學交流。能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。指導學生能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。
積極完成學校安排的其他工作。
做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。觀察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。
教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最
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