20xx加強(qiáng)新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考和探索-文庫吧資料
2025-01-13 22:28本頁面
【正文】 局 學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生教育管理工作的主要內(nèi)容。要把抓好學(xué)生黨員、學(xué)生干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要切入點(diǎn)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)和職能結(jié)合起來，形成你追我趕，相互促進(jìn)，共建學(xué)風(fēng)的良好局面?！ ∪?、積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè) 第一，以思想政治教育為先導(dǎo)，為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供精神動力 首先，加強(qiáng)思想信念教育，積極踐行社會主義核心價(jià)值，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。自古形成的“望子成龍”傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負(fù)，傾注了滿腔的心血。當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對高校在校生產(chǎn)生了一定的思想沖擊，加上一些社會不正之風(fēng)，模糊了大學(xué)生對社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的辨別與思考，動搖著他們對學(xué)習(xí)的信心。由于連續(xù)多年的擴(kuò)招，學(xué)校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務(wù)較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關(guān)的教育教學(xué)改革較為滯后，學(xué)生思想政治工作不能跟上時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生成才的需要，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，導(dǎo)致了長期以來無法杜絕的不良考風(fēng)挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒的滋長。部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，缺乏崇高的理想和長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調(diào)控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學(xué)習(xí)的壓力和動力。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止等，更有的學(xué)生學(xué)習(xí)功利主義傾向嚴(yán)重，在學(xué)
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