【正文】
,但仍有學(xué)生判斷為填moving。孤立地記單詞,往往會比較枯燥,而在句子或故事的語境中學(xué)習(xí)單詞則是靈活的有趣的。 ?。ㄈ┱Z法填空題中的有感而發(fā) 語法填空題是一個綜合檢測學(xué)生在英語詞匯、語法、句法上的運(yùn)用能力的題型。這個問題的答案自然是見仁見智,但激發(fā)了學(xué)生的深入思考。在講評前我先問學(xué)生文章的大意是什么,然后再問學(xué)生“What can you learn from this story?”學(xué)生都能圍繞“助人”各抒己見。例如,有一篇完形填空提及一位母親帶著幾個孩子去超市購物,在門口看到一位舉牌求助的陌生人。 ?。ǘ┩晷翁羁疹}中的主題升華 完形填空題涉及的體裁多樣,其中夾敘夾議類文章通常講述一個小故事,在末尾進(jìn)行升華揭示人生的道理,富有思想性教育性。借著這個令學(xué)生感興趣的話題,我引導(dǎo)他們辯證地看問題,取其精華,去其糟粕。這個游戲在當(dāng)時的影響空前?! 癕ike has already bought a Chinese history textbook to know the true stories of the King of Glory being increasingly