20xx小學科技興趣小組活動工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 02:55本頁面
【正文】 己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。學生在設(shè)計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
開展科技小制作。
多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。
在活動時，教師作好指導，提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全，真正達到科學興趣的研究目標。
根據(jù)學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進行活動。
趣味科學實驗小組：
學生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。
植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。
三、活動小組的研究內(nèi)容及要求：
生物研究小組：
了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認識生物的多樣性。
二、活動小組的組成：
根據(jù)學生的興趣特點，可以
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