20xx小學數學教研組計劃第一學期【三篇】-文庫吧資料
2025-01-12 02:31本頁面
【正文】 工作將認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校工作計劃的指導下，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。
。
“讀好書、助成長”讀書交流會。
、期中教學質量分析會。
《0的認識和有關0的加減法》研討（主講人：姜海清）
《認識圖形》研討（主講人：趙國英）
《9的認識和加減法》研討（主講人：趙國英）
《連加、連減、加減混合》研討（主講人：姜海清）
。
，目的提升教師教學理論水平。要求做到全批全改，無漏批、誤批，有批閱日期，有激勵性評語。制定作業(yè)目標。備課時通過集體討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。如開展我是小小神算手等口算比賽等！
?。?）落實集體備課。
(1)開展有意義的數學活動，如：作業(yè)明星評比、合作小組、數學小明星評比等。
開展形式多樣的數學活動。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數學課堂服務，體現其有效性。
要做到”深”備課，做到不備課不進課堂；”實”上課，注重學生獲得知識的過程；”精”作業(yè)，有針對性的訓練強化,及時反饋。
【篇二】小學數學教研組工作計劃第一學期
一．指導思想：
本學期數學備課組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線，引導成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,“規(guī)范教學過程、細化教學行為、提高教學質量”為重點，以課堂教學不斷創(chuàng)新為動力，以教學質量的穩(wěn)步提高為主線，推進素質教育和課程改革工作，開展校本教研，構建一個團結、和諧、供求發(fā)展的數學教學氛圍，團結一致，協助教務處細化措施、扎實工作，提高數學教研效率。
期末教學質量檢測，閱卷、卷面分析。
收交課題研究論文。
教學常規(guī)檢查。
接受區(qū)學科調研。
3——6年級計算過關。
教學常規(guī)檢查。
隨堂聽課。
參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學風采展示及教學研討活動（實驗小學）。
教學常規(guī)工作檢查（
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1