20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃第一學(xué)期【三篇】 -文庫吧
2025-01-12 02:31 本頁面
【正文】 ，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
聽評課：本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。
三、具體工作安排
九月份
一年級新生入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。
學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。
制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。
專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。
隨堂聽課（常態(tài)課診斷）。
校本培訓(xùn)（電子白板應(yīng)用）。
十月份
接受區(qū)課堂教學(xué)評估。
青年教師公開課。
專題研修活動——“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。
隨堂聽課。
教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。
十一月份
青年教師培訓(xùn)——兩筆字講座。
參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動（實驗小學(xué)）。
合并單元過關(guān)。
隨堂聽課。
專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份
1——6年級口算過關(guān)。
3——6年級計算過關(guān)。
隨堂聽課。
接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。
專題研修活動。
教學(xué)常規(guī)檢查。
師生同練——規(guī)范漢字書比賽（青年教師兩筆字比賽）。
收交課題研究論文。
一月份
教學(xué)常規(guī)工作檢查。
期末教學(xué)質(zhì)量檢測，閱卷、卷面分析。
收交資料，量化考核，工作總結(jié)。
【篇二】小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃第一學(xué)期
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,“規(guī)范教學(xué)過程
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