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正文內(nèi)容

小學(xué)語文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧資料

2024-12-07 04:32本頁面
  

【正文】 如寫字比賽等。 (1)舉辦讀書節(jié),進(jìn)行讀書競賽活動(dòng)。 (8)實(shí)施“青藍(lán)工程”,落實(shí)青年教師幫扶制度,盡可能地為新教師教學(xué)提供良好的指導(dǎo)與幫助,使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法,逐漸走向成熟并成為學(xué)科骨干。一是每周進(jìn)行兩節(jié)的教研究活動(dòng)課;二是根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從第七周開始開展課改匯報(bào)課活動(dòng),要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課、公開課,在活動(dòng)中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師的指導(dǎo),適時(shí)給出指導(dǎo)性的建議,目的是提高畢業(yè)班的優(yōu)秀率,確保合格率達(dá)到100%。 (6)加強(qiáng)教師教學(xué)的指導(dǎo),提高教育質(zhì)量。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。 (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評(píng)工作。 (4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。 (3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。 (2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。 積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。 (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。 嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。 (3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。 (1)新課程的學(xué)習(xí)。 開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。 二、工作重點(diǎn) 教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作早計(jì)劃、早安排。保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間。 后進(jìn)生是畢業(yè)班工作的重點(diǎn)。通過閱讀,通過理解,通過積累,來吸收閱讀材料中的語言因素和文化因素,提高認(rèn)識(shí)效率和語言表達(dá)能力。特別要重視上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),審題、閱讀、寫字、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。通過檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的嚴(yán)重問題,并采取適當(dāng)?shù)姆椒右愿恼⒓皶r(shí)鞏固。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。 加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,向四十分鐘要質(zhì)量。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。 加強(qiáng)備課,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。 三、工作內(nèi)容 結(jié)合學(xué)校本學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃的具體要求,全面提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。 將本組語文教研活動(dòng)進(jìn)一步深入,逐步形成富有內(nèi)涵的教師教學(xué)特色。 小學(xué)語文教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們六年級(jí)語文組教研工作以《小學(xué)教研工作計(jì)劃》為指導(dǎo),所有工作均圍繞“提升質(zhì)量”為中心,繼續(xù)以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,更新教學(xué)觀念;以教師成長發(fā)展為本,提高教師水平;以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)效率;以全面服務(wù)學(xué)生為宗旨,提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真做好期末調(diào)研、閱卷等工作。 一月份: 常規(guī)檢查、總結(jié)。 課題探討活動(dòng)。 十二月份: 六年級(jí)段教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 集體探討:如何有效設(shè)計(jì)與實(shí)施課堂作業(yè)。 十一月份: 五年級(jí)段教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 一年級(jí)拼音教學(xué)研討活動(dòng)。 十月份: 學(xué)習(xí)沙龍“作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施”。 校教研組成員會(huì)議。 教研組制定教研計(jì)劃。 期末做好教研組工作總結(jié),做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)等都要認(rèn)真做好記載,健全檔案。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。 根據(jù)學(xué)校工作安排,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮學(xué)校圖
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